【題目】圖1是分泌蛋白合成、加工和分泌過程示意圖，其中a、b、c、d表示細(xì)胞器。圖2表示三種動(dòng)物細(xì)胞器中的有機(jī)物含量。回答下列問題：

(1)圖1中的a是圖2中的 _________________ ，d是圖2中的 _________________________。b有糙面和光面兩種，其中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是__________________的合成“車間”。

(2)物質(zhì)X是__________________ 。研究圖1所示過程的常用方法是 ______________。

(3)若圖2表示菠菜葉肉細(xì)胞中的幾種細(xì)胞器，則甲還可以表示 ____________________ 。

【答案】丙 甲 脂質(zhì) 氨基酸 同位素標(biāo)記法 葉綠體

【解析】

依題圖1可知，分泌蛋白的形成過程：氨基酸首先在核糖體上合成多肽，多肽進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工，再運(yùn)輸至高爾基體內(nèi)進(jìn)一步加工、修飾，最終分泌到細(xì)胞外。由此圖中物質(zhì)X表示氨基酸，a為核糖體，b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c為高爾基體，d為線粒體。
分析圖2，圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，其中甲中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸，應(yīng)是線粒體；乙中含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，可以是單層膜的細(xì)胞器；而丙中含有蛋白質(zhì)和核酸，應(yīng)是核糖體。以此相關(guān)知識解答。

(1)圖1反映的是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，從而得出a、b、c、d分別代表核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。a（核糖體）的成分是蛋白質(zhì)和核酸，由此對應(yīng)圖2中的丙。d是線粒體,其組成成分中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量核酸，由此對應(yīng)圖2中的甲；b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成“車間”。

(2)識圖可知，物質(zhì)X是氨基酸；研究分泌蛋白的合成和分泌過程用同位素標(biāo)記法。

(3)若圖2表示菠菜葉肉細(xì)胞中的幾種細(xì)胞器，則甲還可以表示葉綠體，因?yàn)槿~綠體的組成成分中含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量核酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為生產(chǎn)具有特定性能的α-淀粉酶，研究人員從某種海洋細(xì)菌中克隆了α-淀粉酶基因（1656個(gè)堿基對），利用基因工程大量制備α-淀粉酶，實(shí)驗(yàn)流程見下圖。請回答下列問題：

（1）獲取α-淀粉酶基因后，對其進(jìn)行克隆常采用的技術(shù)是_________。

（2）為了便于擴(kuò)增的DNA片段與表達(dá)載體連接，需在引物的_______端（填5’或3’）加上限制性酶切位點(diǎn)，且常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制性酶切位點(diǎn)，主要目的是_______________

（3）進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)，反應(yīng)的溫度和時(shí)間需根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)定，下列選項(xiàng)中________的設(shè)定與引物有關(guān)，________的設(shè)定與擴(kuò)增片段的長度有關(guān)。（填序號）

①變性溫度 ②退火溫度 ③延伸溫度 ④變性時(shí)間 ⑤退火時(shí)間 ⑥延伸時(shí)間

（4）下圖表示篩選獲得的工程菌中編碼α-淀粉酶的mRNA的部分堿基序列：

圖中虛線框內(nèi)mRNA片段包含______個(gè)密碼子，如虛線框后的序列未知，預(yù)測虛線框后的第一個(gè)密碼子最多有_______ 種。

（5）獲得工程菌表達(dá)的α-淀粉酶后，為探究影響酶活性的因素，以濃度為1%的可溶性淀粉為底物測定酶活性，結(jié)果如下：

緩沖液

50 mmol/L Na2HPO4-KH2PO4

50 mmol/L Tris-HCl

50 mmol/L Gly-NaOH

pH

6.0

6.5

7.0

7.5

7.5

8.0

8.5

9.0

9.0

9.5

10.0

10.5

酶相對活性%

25.4

40.2

49.8

63.2

70.1

95.5

99.5

85.3

68.1

63.7

41.5

20.8

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，初步判斷該α-淀粉酶活性最高的條件為_________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅薯和馬鈴薯都富含淀粉，但紅薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因，某興趣小在溫度不同、其他條件均相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與馬鈴薯塊莖處理30min后，測定其還原糖的含量，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

(1)紅薯中的還原糖主要來自________的水解。結(jié)合初中生物中探究唾液淀粉酶的作用實(shí)驗(yàn)，分析紅薯中的淀粉轉(zhuǎn)化為還原糖的原因是紅薯中含有________________________，而馬鈴薯中缺乏該物質(zhì)，所以不能發(fā)生這種轉(zhuǎn)化。

(2)某位同學(xué)從田地中剛收獲了紅薯，欲用于還原糖的鑒定，需要對紅薯進(jìn)行處理，根據(jù)圖中的坐標(biāo)曲線推測，最好的處理方法是________________________。

(3)欲驗(yàn)證第(1)題中淀粉轉(zhuǎn)化為還原糖原因推測是正確的，某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)原理：________________________________________________________________。

②備選材料與用具：去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液、去掉淀粉的馬鈴薯提取液雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液、斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、蘇丹III染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的蔗糖溶液等。

③實(shí)驗(yàn)步驟：

a.取兩支試管編號A和B，向A試管中加人2mL去掉淀粉的馬鈴薯提取液，在B試管中加入___。將兩支試管都置于________°C的環(huán)境中。

b.向A、B兩支試管中各加入2mL60℃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的________溶液，處理相同時(shí)間。

C.配制斐林試劑：將等量____________混合然后___________ml斐林試劑分別加入A、B兩支試管中，然后水浴加熱2min。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群密度能夠明顯影響布氏田鼠的內(nèi)分泌水平且種群密度高會(huì)抑制種群的增長，為確定種群密度是否對高原鼠兔的內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響，某研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了專門研究。實(shí)驗(yàn)簡要過程如下：

取地形特征和植被類型基本一致兩樣地（距約30km），樣地1高原鼠兔繁殖初期密度為35只/hm2，樣地2密度繁殖初期高原鼠兔為12只/hm2。在高原鼠兔的不同繁殖時(shí)期各樣地內(nèi)_________________，從其頸部取血4ml進(jìn)行皮質(zhì)酮水平的測定。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：

（1）請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)簡要過程空白處：______________________________。

（2）樣地1和樣地2的高原鼠兔_________ (是\不是)同一種群，原因是________________________。

（3）為實(shí)驗(yàn)需要，另增加面積為10 hm2的樣地3，在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只，全部做好標(biāo)記，適當(dāng)時(shí)間間隔后再次捕獲到17只，其中2只帶有標(biāo)記，則該樣地密度約為__________（取整數(shù)）。

（4）根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體第三道防線的是（ ）
A.皮膚和黏膜
B.血液和消化液
C.抗體和效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
D.溶菌酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）
A.進(jìn)入體內(nèi)的抗原都可以成為靶細(xì)胞的一部分
B.靶細(xì)胞是指被病原體感染的細(xì)胞
C.靶細(xì)胞裂解時(shí)病原體同時(shí)死亡
D.靶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞同時(shí)死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鴨為雜食性水禽，除捕食昆蟲及其它小動(dòng)物外，對稻田中幾乎所有的雜草都有取食。為研究稻鴨共作復(fù)合農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能，研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，請據(jù)圖表回答。

雜草密度

（株/m2）

物種豐富度 （種）

雜草相對優(yōu)勢度

草龍

節(jié)節(jié)菜

稗草

陌上菜

異型莎草

常規(guī)區(qū)

40

12.0

0.247

0.189

0.100

0.102

0.094

稻鴨區(qū)

2.3

5. 3

0

0. 259

0.271

0.089

0

注：相對優(yōu)勢度表示植物在群落中的優(yōu)勢地位

（1）采用樣方法調(diào)查雜草密度時(shí)，選取樣方的關(guān)鍵是___________。表中物種豐富度的數(shù)據(jù)表明，稻鴨共作能顯著降低稻田群落中雜草的__________________，從而限制了雜草對水稻的危害。

（2）鴨的引入增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)中___________的復(fù)雜性，鴨和水稻生活在一起，可以吃掉雜草、害蟲等，減少稻田的除草、施肥和用藥，從生態(tài)學(xué)原理上分析，這種做法最大的優(yōu)點(diǎn)是____________________ 。

（3）研究人員又繪制了常規(guī)區(qū)稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖，箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。請回答下列問題：

①圖中___________（填乙、丙、�。┥锍煞衷谔佳h(huán)過程中起著關(guān)鍵作用，水稻生長期，該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a__________b+c + e（填大于、等于、小于）。

②f的能量屬于丙的___________，調(diào)查丁中的小動(dòng)物類群豐富度常用___________方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖中所示多肽的敘述中，正確的是（ ）

A. 由 5 個(gè)氨基酸縮合而成 B. 該多肽在形成過程中失去了3 分子水

C. 由 4 種不同的氨基酸組成 D. 有游離的氨基和羧基各 1 個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三磷酸腺苷（ATP）的正確簡式是（ ）
A.A﹣P﹣P﹣P
B.A﹣P～P～P
C.A﹣P﹣P～P
D.A～P～P～P

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同步練習(xí)冊答案