【題目】如下圖所示,甲、乙分別代表某種植物兩個(gè)不同個(gè)體細(xì)胞的部分染色體與基因組成,其中高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,卷葉(B)對(duì)直葉(b)為顯性,紅花(C)對(duì)白花(c)為顯性,已知失去圖示三種基因中的任意一種,都會(huì)導(dǎo)致配子死亡,且甲、乙植物減數(shù)分裂過程中不發(fā)生染色體的交叉互換和基因突變。下列說法正確的是

A. 兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B. 若要區(qū)分甲、乙植株,可選擇矮莖直葉白花植侏進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)

C. 由圖判斷乙可能發(fā)生了染色體的易位,因此兩植株的基因型不同

D. 甲、乙植株自交后代中,高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

【答案】B

【解析】根據(jù)基因自由組合定律,甲可以產(chǎn)生4中不同的配子比例相等,而乙因?yàn)橐粭l染色體發(fā)生了易位,AacBbC的胚子致死,所以只能產(chǎn)生2種配子,A錯(cuò)誤;因?yàn)橐抑荒墚a(chǎn)生2中配子,所以測(cè)交后代只有兩種表現(xiàn)型,而甲測(cè)交后代有四種表現(xiàn)型,所以可以區(qū)分出甲乙植株,B正確;由圖判斷圖乙為變異個(gè)體,但由于發(fā)生的是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,所以甲乙兩植株基因型沒有改變.均為AaBbCc,C錯(cuò)誤;甲植株自交后代高莖卷葉占9/16,乙自交后代中因?yàn)槿笔б环N配子,自交后代基因型有AAbbCC、AaBbCc、aaBBcc三種,比例為121,高莖卷葉占1/2,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________。

(2)D細(xì)胞有___________條染色體,有________個(gè)DNA分子,有___個(gè)染色單體,屬于_________期。

(3)C細(xì)胞中有_______個(gè)四分體。

(4)圖中可能發(fā)生交叉互換的細(xì)胞___________

(5)圖中不具有同源染色體的細(xì)胞有___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在相同條件下,質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時(shí),糖類物質(zhì)比脂肪( 。

A. 耗氧少,產(chǎn)生能量少 B. 耗氧多,產(chǎn)生能量多

C. 耗氧多,產(chǎn)生能量少 D. 耗氧少,產(chǎn)生能量多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核生物細(xì)胞生命歷程活動(dòng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)真核生物細(xì)胞增殖的方式有_____________。顯微鏡下觀察染色體形態(tài)最好選擇有絲分裂_________期的細(xì)胞。

(2)上述A、B、C、D、E過程中,染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在_____________過程,屬于細(xì)胞正常生命活動(dòng)的是_____________

(3)由于環(huán)境中的_____________會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使_____________發(fā)生突變,從而導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。

(4)細(xì)胞衰老時(shí),衰老細(xì)胞的變化是_____________、_____________。(任答兩點(diǎn)。)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列人體內(nèi)的生理過程,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是

A. 氧氣和血紅蛋白結(jié)合 B. 抗體與抗原特異性結(jié)合

C. 氨基酸分子脫水縮合 D. 葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(Ⅰ、Ⅲ),如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅲ)上的致病 基因控制的,則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段(Ⅱ)上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段(Ⅰ)上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用課本知識(shí)回答下列問題:

(1)孟德爾用純種黃色(基因?yàn)閅)圓粒(基因?yàn)镽)豌豆和綠色皺粒豌豆做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)證明了自由組合定律,請(qǐng)你用上述兩對(duì)相對(duì)性狀,寫出對(duì)自由組合定律的解釋的遺傳分析圖解:___________

(2)用特定分子,與染色體上的某一個(gè)基因結(jié)合,這個(gè)分子又能被帶有熒光標(biāo)記的物質(zhì)識(shí)別,通過熒光標(biāo)記,就可以知道___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為分泌蛋白的合成與分泌過程示意圖,其中a、b、c、d表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),則下列說法中正確的是(  )

A. 物質(zhì)X代表氨基酸,b、c依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 結(jié)構(gòu)a中進(jìn)行的是脫水縮合和盤曲折疊過程

C. 原核細(xì)胞中因缺乏a、b、c、d等結(jié)構(gòu)而不能進(jìn)行該過程

D. 分泌蛋白通過結(jié)構(gòu)d主要體現(xiàn)了膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程如圖1、圖2、圖3所示(A、BC、D表示激素),請(qǐng)分析回答:

(1)1中,寒冷環(huán)境下激素___________(填字母)的分泌量明顯增加,作用結(jié)果是促進(jìn)機(jī)體新陳代謝,增加產(chǎn)熱,同時(shí)機(jī)體還通過___________等變化以減少散熱。

(2)香腸、臘肉是四川過年必備的一道硬菜,但口味太咸容易導(dǎo)致________升高,促使下丘腦分泌____增加,尿量減少。此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過如圖2B圖中的突觸結(jié)構(gòu)時(shí),信號(hào)的變化情況是________,且信號(hào)單向傳遞。

(3)糖尿病的形成有多種原因,如圖3所示、表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。圖中__________產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。圖中所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。圖中所示的抗體Y3____________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于______________病。其中,可以通過注射胰島素來治療的是_________。有一種青少年型(型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最可能類似于圖3中的__________________

(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案