【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅲ）上的致病 基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段（Ⅱ）上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

【答案】C

【解析】Ⅲ片段位于Y的非同源區(qū)段，其上的基因控制的遺傳病人群中患病者全為男性，A正確；等位基因是指位于同源染色體上相同位置控制相對(duì)性狀的基因，只有在同源區(qū)Ⅱ上存在等位基因，B正確；非同源區(qū)Ⅰ段位于Y染色體上，則男性患者的基因型可用XAY表示，該男性的X染色體只能遺傳給女兒，兒子是否患病看母親，C錯(cuò)誤。若該病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則患病女性的基因型可表示為XaXa，兒子的X染色體只能來(lái)自于母親，因此兒子肯定患病，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生的時(shí)期是（ ）

A.都在有絲分裂中

B.都在減數(shù)第一次分裂

C.都在減數(shù)第二次分裂

D.前者在減數(shù)分裂中，后者在受精作用時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某水稻品種稻米的香味是由細(xì)胞中8號(hào)染色體的一對(duì)等位基因控制的．
（1）香味產(chǎn)生的根本原因是由于在無(wú)香味基因中DNA分子的堿基對(duì)發(fā)生缺失，這種變異屬于 ．
（2）現(xiàn)有有香味和無(wú)香味水稻各一株，為了判斷該性狀的顯隱性關(guān)系．先將它們分別自交，結(jié)果子代都不出現(xiàn)性狀分離，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是 ．
（3）已知該水稻品種的無(wú)香味（A）對(duì)有香味（a）為顯性，抗某種�。≧）對(duì)不抗�。╮）為顯性．現(xiàn)用基因型為AaRr的植株作親本分別進(jìn)行自交和測(cè)交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖一和二所示，圖三表示兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況（其余染色體未畫(huà)出）．

據(jù)圖回答：從圖中可以得出這兩對(duì)基因的遺傳遵守自由組合定律．從圖一中選出一株有香味的品種，是雜合有香味抗病的概率是 ． 將基因型為AaRr的親本連續(xù)自交，若不抗病的水稻幼苗容易感染疾病而死亡，則會(huì)對(duì)有香味基因頻率的影響是逐代（增大，減小，不變）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中能使細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加的是

A. 乙二醇通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

B. 胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的分解

C. 葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原成葡萄糖

D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖分解成丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人類某單基因遺傳病的系譜圖。假設(shè)3號(hào)與一正常男性婚配，生了一個(gè)既患該病又患苯丙酮尿癥(兩種病獨(dú)立遺傳)的兒子，苯丙酮尿癥為常染色體隱性遺傳病，預(yù)測(cè)他們?cè)偕粋�(gè)正常女兒的概率是

A. 9/16 B. 3/16

C. 2/3 D. 1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸（ⅠAA），在植物體內(nèi)含量微小，但調(diào)節(jié)作用顯著．如圖的甲和乙表示某課題研究小組探究“ⅠAA對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）分析圖中甲，施用ⅠAA對(duì)主根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有作用．
（2）生產(chǎn)實(shí)踐中，用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液浸泡扦插枝條的下端，目的是促進(jìn)插條生根，利于插條成活，對(duì)于本課題研究的植物，該選用的ⅠAA濃度約為molL﹣1題研究的因變量是 ．
（3）若不施用ⅠAA，在幼苗移栽的過(guò)程中采用的措施也能促進(jìn)側(cè)根數(shù)量的增加．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí)，用放射性同位素標(biāo)記某個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如表所示)。產(chǎn)生的n個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

(1)子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的________和________元素，各有________個(gè)和________個(gè)。

(2)子代噬菌體中，只含32P的有________個(gè)；只含31P的有________個(gè)；同時(shí)含有32P、31P的有________個(gè)。

(3)子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有表格中的_____________元素，這是因?yàn)?/span>_______________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)神經(jīng)元將興奮傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的過(guò)程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.刺激a處產(chǎn)生的興奮可雙向傳導(dǎo)
B.刺激c處產(chǎn)生的興奮可傳到a處
C.a處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
D.b處發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 一條來(lái)自父方一條來(lái)自母方 B. 減數(shù)分裂時(shí)可相互配對(duì)

C. 所含基因都相同 D. 形狀大小不一定相同

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