【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎?/span>ATP

B. 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%

C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

D. N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

【答案】D

【解析】生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎?/span>ATP中活躍的化學(xué)能，A選項錯誤；能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%，B選項錯誤；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的總能量N2，由生產(chǎn)者流向蜣螂的能量為N6，C選項錯誤；初級消費者同化的能量有一部分用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖，一部分通過細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，一部分被次級消費者攝入體內(nèi)，D選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在胰島B細(xì)胞中先合成胰島素原，胰島素原再通過蛋白酶的水解作用，生成胰島素（如圖）．胰島素原水解所需的水分子中的氫用于（ ）

A.形成﹣COOH和﹣SH
B.形成﹣NH2和﹣COOH
C.形成﹣SH和﹣OH
D.形成﹣COOH和連接碳的﹣H

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示群落演替過程，下列敘述正確的是

A．亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是次生演替，與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同

B．在灌木植物群落中，地衣和草本植物在競爭中均被淘汰

C．雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D．上述演替中，光照是重要的影響因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞呼吸正確的說法是（ ）
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng)
B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度
C.無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物細(xì)胞，具有細(xì)胞壁的是

A. 蠶豆葉表皮細(xì)胞 B. 狗骨骼肌細(xì)胞

C. 牛神經(jīng)細(xì)胞 D. 人紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，錯誤的是(　　)

A. 原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 大多數(shù)原核細(xì)胞體積小，體積與表面積之比也小，利于各項生命活動的完成

C. 藍細(xì)菌沒有線粒體，但能進行需氧呼吸

D. 原核細(xì)胞的DNA與周圍的核糖體直接接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列脂質(zhì)物質(zhì)中能夠?qū)ι矬w的生殖活動起調(diào)節(jié)作用的是（）

A. 脂肪 B. 磷脂 C. 固醇 D. 維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的兩盆植物被完全密封，甲不透光，乙無色透明可透光。光照兩小時后，其結(jié)果可能是 （ ）

A. 甲植物增重，裝置內(nèi)氣體的量減少

B. 乙植物增重，裝置內(nèi)氣體的量減少

C. 甲植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變

D. 乙植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用，完成這一生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　　）
A.細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
B.細(xì)胞膜具有一定的流動性
C.細(xì)胞膜的表面有糖蛋白
D.細(xì)胞膜具有選擇透過性

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同步練習(xí)冊答案