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【題目】下圖表示某些細菌合成精氨酸的途徑，從圖中可以得出的結論是（ ）

A．若產生中間產物Ⅰ依賴型突變細菌，則可能是酶1基因發(fā)生突變

B．這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上

C．這些細菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的

D．若酶1基因不表達，則酶2基因和酶3基因也不表達

【答案】A

【解析】

試題分析：分析圖示可知：某些細菌是通過調節(jié)酶的合成來調節(jié)精氨酸合成的。A．若產生中間產物I依賴型突變細菌，說明其不能合成中間產物I，則可能是酶1基因發(fā)生突變，無法產生酶1，A正確；B．細菌屬于原核生物，其細胞中沒有染色體，B錯誤；C．等位基因是位于同源染色體的相同位置、控制相對性狀的基因，細菌細胞中沒有同源染色體，不存在等位基因，C錯誤；D．3個基因的表達是獨立的，酶1基因不表達，不會影響酶2基因和酶3基因的表達，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答下列有關生命活動調節(jié)實驗的問題：

Ⅰ、研究人員綜合了有關研究提出假設：生長素對脫落酸的功能可能有抑制作用。為了探究這一問題，設計了下面的實驗方案。

實驗方案：取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

①圖中X處應放置 ；乙、丙兩組的自變量是 。

②實驗處理一定時間后，若 ，則假設成立。

Ⅱ、甲狀腺激素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動。用這兩種藥劑進行實驗研究，下表為分組實驗結果。“+”表示添加，“—”表示未添加。

實驗目的：探究心得安和甲狀腺激素對小鼠耗氧量的影響。

材料用具：小鼠若干只、注射器、檢測耗氧量裝置(如下圖)、生理鹽水、甲狀腺激素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制)。

方法步驟：

①選取 的小鼠40 只，均分為四組。每組小鼠按上表所示注射適量藥劑，其中A組注射 。

②將每只小鼠分別放入檢測耗氧量裝置中，開始時液滴位于零刻度處。裝置放在相同環(huán)境中，10分鐘后記錄 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫且局部水腫，對這一現(xiàn)象合理的解釋是( )

A. 毛細血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高

B. 毛細淋巴管破裂，淋巴液外流，使局部組織液回滲到血管

C. 毛細血管破裂，血流量減少，使局部組織液含量減少

D. 毛細血管擴張，血流量增加，使局部組織液含量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有100個堿基對的一個DNA分子片段，內含40個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復制2次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ( )

A. 60個 B. 80個 C. 180個 D. 420

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲示某種植物光合作用強度與光照強度的關系，圖乙示該植物葉肉細胞的部分結構(圖中M和N代表兩種氣體)，據圖判斷，下列說法正確的是(注：不考慮無氧呼吸)

A．甲圖中的縱坐標數(shù)值即為圖乙中的m4

B．在圖甲中a、b、c、d、e任意一點，圖乙中都有m1= n1>0，m2=n2>0

C．當達到圖甲中e點時，可以通過增加光照強度來提高光合作用強度

D．圖甲中c點時，圖乙中有m1= n1=m4=n4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關。以下細胞中核孔數(shù)目最少的是

A. 胰島B細胞 B. 造血干細胞 C. 槳細胞 D. 口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各曲線所代表的生物學含義及其描述正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系

B. 乙圖所示物質運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關系，a點時產生的ATP最多

D. 丁圖表示小鼠體內酶活性與環(huán)境溫度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

(1)A與B相比，最主要的區(qū)別是_______________

(2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞，則圖中不該有的結構是________；B圖細胞中能夠產生ATP的結構有________。

(3)A、B、C、D中結構與其它三項有明顯區(qū)別的是____ __，其自身蛋白質合成的場所是________。

(4)A、B、C共有的細胞器是_____ ___。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中，產生質壁分離和復原現(xiàn)象的過程中，物質進出細胞的方式依次_______________。

(5)上述4個結構所代表的生物體中，基因傳遞遵守孟德爾遺傳定律的有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某高中學校研究性學習小組的同學在進行人類遺傳病調查時，發(fā)現(xiàn)了兩個家庭都有甲遺傳�。ɑ驗�A、a）和乙遺傳�。ɑ驗�B、b）患者，系譜圖如下。查閱文獻發(fā)現(xiàn)，在正常人群中，Aa基因型頻率為1×10-6。據此分析正確的是：

A．甲、乙兩病的遺傳方式分別是常染色體隱性遺傳和伴X染色體隱性遺傳

B．假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一個患乙病的女兒，則Ⅱ9的基因型為aaAbY

C．假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子，則該孩子患甲病的概率為1/6×10-5

D．Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他們都能正常結婚生子，則他們與正常女人結婚所生的孩子患乙病的概率相同

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