【題目】下圖為某植食性昆蟲(chóng)遷入某生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若圖中t3時(shí)植食性昆蟲(chóng)數(shù)量約有6000只,則t1時(shí)所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量約為_(kāi)___________,P點(diǎn)時(shí)該種群年齡組成類(lèi)型是____________。

(2)假如該種昆蟲(chóng)是蝗蟲(chóng)(成蟲(chóng)),調(diào)查該蝗蟲(chóng)種群密度的方法是_____________________________。

(3)由上圖曲線可知,蝗蟲(chóng)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈____________________型。

(4)若用Q表示t3時(shí)的種群數(shù)量,則圖中t2、t3時(shí)的種群數(shù)量的大小關(guān)系是_______________。

【答案】 (1)3000 增長(zhǎng)型

(2)標(biāo)志重捕法

(3)“S”

(4)P<Q

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,t0→t1過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)速率在逐漸增大,達(dá)到t1時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K/2值;t1→t3過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)速率在逐漸減小,達(dá)到t3時(shí)種群的增長(zhǎng)速率為0,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K值。

(1)t1→t3過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)在逐漸減小,達(dá)到t3時(shí)種群的增長(zhǎng)速率為0,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K值(6000只);t0→t1過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)速率在逐漸增大,達(dá)到t1時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,說(shuō)明了此時(shí)的種群的數(shù)量為K/2=3000只;P點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量還在增加,該種群年齡組成類(lèi)型是增長(zhǎng)型。

(2)蝗蟲(chóng)(成蟲(chóng))活動(dòng)能力強(qiáng),調(diào)查其種群密度一般采用標(biāo)志重捕法。

(3)據(jù)圖分析,t0→t1過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)速率在逐漸增大,t1→t3過(guò)程中的種群的增長(zhǎng)速率在逐漸減小,使得種群數(shù)量先增加后基本不變,蝗蟲(chóng)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線呈“S”型。

(4)t3時(shí)的種群數(shù)量Q為K值,則圖中t2、t3時(shí)的種群數(shù)量的大小關(guān)系是P<Q。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖是生長(zhǎng)素、赤霉素和乙烯三種激素對(duì)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用,而生長(zhǎng)素合成過(guò)程中會(huì)有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必要的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是_________________。其促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)具有____________特點(diǎn)。

(2)結(jié)合c、d兩過(guò)程分析:高濃度生長(zhǎng)素條件下,細(xì)胞縱向生長(zhǎng)受到抑制可能原因是高濃度生長(zhǎng)素______________________________________________。

(3)赤霉素能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)的原因是a和b分別________________________________,赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的________作用。

(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于______________(填正反饋/負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。

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【題目】DNA分子中,堿基對(duì)的特定排列順序構(gòu)成了DNA分子的( 。
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B.①過(guò)程發(fā)生在核糖體上,有水產(chǎn)生
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D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是原因a的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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