【題目】人類培育的動植物品種數(shù)量十分繁多,如月季品種在我國有1000個左右,這體現(xiàn)了( )
A.數(shù)量多樣性B.遺傳多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是( )
A.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
B.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖3是人體部分生理過程示意圖,m、n代表人體內(nèi)不同激素.請分析回答:
(1)圖1中,a代表 _________________________________.
(2)圖2表示的結(jié)構(gòu)稱為__________________,興奮在其中的傳遞方向可表示為___________________________(用箭頭和圖中字母表示).
(3)圖3中,如果人體內(nèi)激素②水平升高,則耗氧量將__________(填“增加”、“減少”或“不變”).在寒冷環(huán)境中,②分泌量增加的同時______(填“m”或“n”)的分泌量也增加,兩種激素共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,二者關(guān)系表現(xiàn)為__________________________作用.
(4)縮手反射屬________________________________(填“非條件反射”或“條件反射”),當(dāng)取指血化驗(yàn)時,針刺破手指皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明_____________________________________________.
(5)若經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于36℃,則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量_______散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇)。
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【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖,下列描述中正確的是( 。
A. A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程B. M、N、P分別代表16、9、4
C. 植株產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等D. 該植株測交后代性狀分離比為1:1:1:1
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【題目】c-myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高。研究者用分化誘導(dǎo)劑(PA)處理某種癌細(xì)胞,并檢測c-myc基因的表達(dá)情況,結(jié)果如圖。以下相關(guān)敘述不正確的是( )
A. c-myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化
B. c-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變
C. PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖
D. 可用單抗檢測c-myc基因的表達(dá)
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【題目】20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶,是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去,并提高M(jìn)g2+的濃度,發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結(jié)果表明( )
A.RNA具有生物催化作用
B.酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的
C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
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【題目】下圖是甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。相關(guān)分析正確的是
A. 如果圖中乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮
B. 乙酰膽堿和5—羥色胺在突觸后膜上的受體相同
C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
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