【題目】肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是 ( )

A. RNA B. DNA C. DNARNA D. DNARNA

【答案】B

【解析】

考查肺炎雙球菌所屬生物類型及生物的遺傳物質(zhì)類型的判斷。

生物包括細(xì)胞生物和病毒,細(xì)胞生物無論是原核生物還是真核生物,細(xì)胞內(nèi)雖然有兩種核酸,但是遺傳物質(zhì)是DNA,RNA是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄而來的,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)器材或?qū)嶒?yàn)方法的使用,錯(cuò)誤的是( 。
A.利用低倍鏡可確認(rèn)細(xì)胞染色體組數(shù)是否變化
B.利用紙層析法觀察四種光合色素的吸收光譜
C.利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板估算培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量
D.利用五點(diǎn)取樣法調(diào)查雙子葉植物的種群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是核酸的基本組成單位-一核苷酸的模式圖,說法正確的是

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B. 如果③是T,那么該核苷酸為胸腺嘧啶核糖核苷酸

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同

B. 動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交都能形成雜種個(gè)體

C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

D. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中不都用到胰蛋白酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

C. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多

D. 曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的02量(m)隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,以下改變正確的是

A. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移 B. pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

C. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移 D. H202量增加時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)能源物質(zhì)的敘述中,正確的是( )

A. 短跑前運(yùn)動(dòng)員常服用葡萄糖溶液,因?yàn)槠咸烟鞘羌?xì)胞的直接能源物質(zhì)

B. ATP、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺嘌呤(A)

C. 有氧條件下,藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都能產(chǎn)生ATP

D. 給葉面施肥時(shí),葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于該細(xì)胞吸收葉面上的離子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得人血清白蛋白(HSA)的流程.回答下列問題:
(1)PCR擴(kuò)增HSA基因使用的酶是 , 構(gòu)建含有人HSA基因表達(dá)載體時(shí)所用的工具酶有
(2)圖中培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物屬于(填“有性”“無性”)繁殖,過程①常用的方法是 . 在過程②進(jìn)行之前,需對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定,可取胚胎細(xì)胞進(jìn)行DNA分析,其采用的基因探針來自(填“常”“性”)染色體.
(3)檢測牛奶中是否含有人血清白蛋白,可采用技術(shù),但在轉(zhuǎn)基因牛乳汁中卻沒有檢測到HSA的存在,若從構(gòu)建基因表達(dá)載體的角度分析,最可能的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀,各由一對等位基因控制(前者用D,d表示,后者用F,f表示),且獨(dú)立遺傳.利用該植物三種不同基因型的個(gè)體(有毛白肉A,無毛黃肉B,無毛黃肉C)進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.請回答:
(1)果皮有毛和無毛這對相對性狀中,顯性性狀為;果肉黃色和白色這對相對性狀中,隱形性狀為
(2)有毛白肉A,無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型依次為
(3)實(shí)驗(yàn)2中得到的子代無毛黃肉的基因型是
(4)若無毛黃肉B自交,子代表現(xiàn)型及比例為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案