【題目】
(1)圖中的①表示 ,①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫________。
(2)③有 種,DNA特有的是_____________(中文名稱)。
(3)大腸桿菌的DNA主要存在________(結(jié)構(gòu)名稱)中,其徹底分解后,能產(chǎn)生 種小分子物質(zhì)。
(4)若圖示為HIV病毒的遺傳物質(zhì),其中文名稱是 ,則②表示 。
【答案】(1)磷酸(基團(tuán)) 脫氧核苷酸 (2)4 胸腺嘧啶 (3)擬核 6 (4)核糖核酸 核糖
【解析】(1)圖中的①表示磷酸基團(tuán),②表示脫氧核糖,③表示含氮堿基,①、②、③結(jié)合在一起構(gòu)成一分子脫氧核苷酸。
(2)DNA的含氮堿基有A、G、C、T共4種,其中DNA特有的是胸腺嘧啶。
(3)大腸桿菌是原核細(xì)胞結(jié)構(gòu),其DNA主要存在擬核中,徹底分解后,能產(chǎn)生1種磷酸、1種脫氧核糖和4種含氮堿基共6種小分子物質(zhì)。
(4)HIV病毒是一種RNA病毒,若圖示為HIV病毒的遺傳物質(zhì),其中文名稱是核糖核酸,則②表示核糖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜植物二氧化碳吸收速率的變化情況,下列說法正確的是
A.c點(diǎn)時(shí)植物光合速率為3mg.m-2.h-1
B.一晝夜植物體內(nèi)積累的有機(jī)物量可以表示為S2—(S1+S3)
C.b點(diǎn)前和e點(diǎn)后表示植物只進(jìn)行呼吸作用
D.導(dǎo)致f點(diǎn)和a點(diǎn)二氧化碳吸收速率不同的環(huán)境因素是溫度,a點(diǎn)時(shí)溫度高于f點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
A. 基本組成單位是核糖核苷酸 B. 磷酸和五碳糖排列在內(nèi)側(cè)
C. 堿基對構(gòu)成分子的基本骨架 D. 具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是( )
A.核糖體巨大的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)
B.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜直接相連從而實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化
D.肝細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示,回答問題:
(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是_________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是__________。
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是_____________。
(3)在顯微鏡下觀察B,換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié)___準(zhǔn)焦螺旋。由于B通體近乎透明,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔使光線略____(明/暗),物象更清晰,便于觀察。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下表,可推測( 。
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色.
A. 甲溶液含有淀粉 B. 混合溶液不含淀粉
C. 乙溶液含有還原糖 D. 混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
請據(jù)此回答:
(1)肉毒梭菌屬于______生物,肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是_______,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是__________。
(2)一分子肉毒類毒素至少含有__個(gè)氨基。
(3)由上圖可知,該片段由______種單體組成,有________個(gè)肽鍵。在形成該片段時(shí)要脫去_________分子水,這種反應(yīng)稱做 。若該片段水解,水中H的去向是形成 。
(4)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。據(jù)圖分析回答:
(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是____________。
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑__________________,該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是____________。
(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為________。品種C的基因型是______________。
(4)品種C與B是否為同一個(gè)物種?________,原因是_______________。
(5)途徑4依據(jù)的原理是__________________,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是______________。
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