【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子

B. 在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子將形成5個(gè)肽鍵

C. 1個(gè)C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

D. 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

【答案】D

【解析】

考點(diǎn)是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，考查氨基酸的結(jié)構(gòu)和多肽中有關(guān)原子和基團(tuán)的數(shù)目計(jì)算，以考查掌握規(guī)律進(jìn)行分析和計(jì)算的能力。

以上氨基酸都只有一個(gè)氨基，C22H34O13N6分子中有6個(gè)N原子，所以是六肽，生成時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子、形成5個(gè)肽鍵，A、B正確.

只有谷氨酸含有兩個(gè)羧基，1個(gè)C22H34O13N6分子中13個(gè)氧原子，不考慮R基中的氧原子，六肽含有7個(gè)氧原子，所以谷氨酸的數(shù)目是（13－7）÷2=3，C正確.

1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成，B鏈由30個(gè)氨基酸組成，“—S—S—”是由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的二硫鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該蛋白質(zhì)中至少含有兩個(gè)游離的羧基和2個(gè)游離的氨基

B.該蛋白質(zhì)分子中含有49個(gè)肽鍵

C.該化合物中游離羧基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類有關(guān)

D.由氨基酸脫水縮合形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了882

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氣象預(yù)報(bào)中“紫外線指數(shù)”提醒市民注意避免紫外線傷害。造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是

A.大氣中CO2增加B.臭氧層破壞

C.大量使用殺蟲劑D.水體污染

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的作用效應(yīng)和植物的芽在不同濃度生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況。圖甲中的a、b、c、d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的圖乙中的生長(zhǎng)狀況，正確的是

A. a—① B. b—② C. c—③ D. d—④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示甲、乙、丙中的曲線分別表示一種生命現(xiàn)象，坐標(biāo)a、b、c表示生命活動(dòng)中的一種變量。

生命現(xiàn)象：①生長(zhǎng)素的濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)速度的影響；

②恒溫動(dòng)物、變溫動(dòng)物體溫變化與環(huán)境溫度的關(guān)系；

③二次抗原免疫與血清中抗體濃度變化。變量：I．時(shí)間；II．溫度；III．生長(zhǎng)速率。

下列關(guān)于甲、乙、丙所表示的生命現(xiàn)象及對(duì)應(yīng)的a、b、c正確的一組為

A．甲為①，a為III；乙為②，b為II；丙為③，c為I

B．甲為②，a為II；乙為③，b為III；丙為①，c為I

C．甲為③，a為I；乙為①，b為III；丙為②，c為II

D．甲為①，a為III；乙為③，b為I；丙為②，c為II

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是：

①吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色 ,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色

②健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

③果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色

⑤蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a.b.c.d代表不同的小分子物質(zhì)，A.B.C代表不同的大分子。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a是_____________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_____________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是_____________。

（2）物質(zhì)b是_____________，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是____________________________。 若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為_____________。

（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_____________種，分子中_____________不同，決定了c的種類不同。

（4）物質(zhì)C分子結(jié)構(gòu)的特異性是由_____________決定的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖中，A、B分別為培植于無(wú)色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零。下列相關(guān)描述，不正確的是（ ）

A. 在適宜光照條件下，指針將向右偏轉(zhuǎn)

B. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，c點(diǎn)的含義為O2釋放量最大

C. ce段說(shuō)明隨燈光距離的增大，O2釋放量減少

D. f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同，但數(shù)值較小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I．下圖所示為某一傳出神經(jīng)元與肌細(xì)胞之間的突觸。

（1）突觸是由圖中的______________（填寫圖中序號(hào)）構(gòu)成的，突觸前膜相對(duì)的肌細(xì)胞膜形態(tài)具有明顯的特點(diǎn)，其意義是________________，有利于遞質(zhì)的作用。

（2）興奮通過(guò)突觸的速度比在神經(jīng)纖維上的速度慢的原因是：___________________的過(guò)程需要相當(dāng)?shù)臅r(shí)間(約0.5～1毫秒)。

II．下圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（3）若b點(diǎn)受刺激，則神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維①中傳導(dǎo)的方向是_________。

A．a(chǎn)→b→c B．a(chǎn)←b→c C．c→b→a D．b→c→a

（4）興奮在①上的傳導(dǎo)的形式是_____________ 。

（5）神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是_______________ 的，理由是 ________________。

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