【題目】胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)能形成胡蘿卜幼苗，這說(shuō)明植物（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì)具有全能性 B. 體細(xì)胞具有全能性

C. 體細(xì)胞能進(jìn)行增殖 D. 體細(xì)胞能進(jìn)行分化

【答案】B

【解析】

關(guān)于細(xì)胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能；（2）細(xì)胞具有全能性的原因是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)；（3）細(xì)胞全能性大�。菏芫眩靖杉�(xì)胞＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞；（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營(yíng)養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。

胡蘿卜韌皮部細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞，已經(jīng)分化的細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)形成完整的胡蘿卜植株，這說(shuō)明植物細(xì)胞具有全能性，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是過(guò)氧化氫酶活性受PH影響的示意圖，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化情況。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中某一個(gè)條件發(fā)生變化，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. PH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B. pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0

C. 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不變，d點(diǎn)右移

D. H2O2的量增加時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中[A]表示細(xì)胞膜，其化學(xué)成分主要是__________和__________。

（2）貯存無(wú)機(jī)鹽、色素、糖類和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的細(xì)胞器是［B］__________；進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是［C］__________。

（3）在細(xì)胞有絲分裂間期，被堿性染料染成深色的物質(zhì)位于[E]__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）物質(zhì)①和②分別是____________、_____________。

（2）在調(diào)節(jié)血糖濃度時(shí)，胰島素與②的作用表現(xiàn)為_______作用,①和②的作用表現(xiàn)為________________作用。

（3）當(dāng)輸入的葡萄糖溶液進(jìn)入細(xì)胞，經(jīng)過(guò)氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進(jìn)入細(xì)胞外液，并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)?/span>______系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會(huì)引起細(xì)胞外液的PH______。

（4）在正常情況下，血糖濃度維持在________mg/dL�？崭箷r(shí)，血糖的來(lái)源是___________和______________。

（5）健康人進(jìn)餐后，血糖濃度有小幅度增加。然后恢復(fù)到餐前水平。在此過(guò)程中，血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的正常皮膚細(xì)胞及其癌變的敘述，不正確的是（　�。�

A. 癌細(xì)胞有細(xì)胞周期

B. 癌變后細(xì)胞膜上的糖蛋白減少

C. 紫外線是致癌因子

D. 正常皮膚細(xì)胞中沒(méi)有原癌基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖Ⅱ?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1中構(gòu)成食物鏈的是______（填字母），與CO2從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落有關(guān)的生理活動(dòng)主要是______（填序號(hào)）．其中①過(guò)程表示______作用。

（2）圖Ⅱ中有______條食物鏈，處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是_____．該食物網(wǎng)中，若生產(chǎn)者固定的總能量為1×108kJ，能量傳遞效率按10%～20%計(jì)算，則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少能獲得______kJ的能量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛有300mL5%的葡萄糖溶液的錐形瓶中加入10g新鮮的酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。將整個(gè)裝置(如下圖甲）置于25℃環(huán)境中，采用排水集氣法測(cè)定產(chǎn)生的CO2，結(jié)果如下圖乙中曲線Ⅰ所示。利用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，改變某條件后，結(jié)果如圖乙中曲線Ⅱ所示。則改變的條件最可能

A. 增加酵母菌的數(shù)量 B. 換用3%的葡萄糖溶液

C. 將溫度升高到50℃ D. 換用較小容積的錐形瓶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的直剛毛和卷剛毛由一對(duì)等位基因（H、h）控制．現(xiàn)有若干只直剛毛雌雄果蠅隨機(jī)交配，子代的表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)如圖．則母本的基因型是 ， 子代直剛毛雌果蠅中純合子所占的比例是 ， 該實(shí)驗(yàn)也可為學(xué)說(shuō)提供實(shí)驗(yàn)證據(jù)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲圖細(xì)胞中存在A，a基因可能是因?yàn)榻徊婊Q或基因突變
B.甲圖細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個(gè)子細(xì)胞各含有兩個(gè)染色體組
C.乙圖細(xì)胞處于減Ⅱ后期，其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體
D.乙圖細(xì)胞已開(kāi)始胞質(zhì)分裂，細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案