【題目】下列有關的說法中,正確的是(  )
A.非生物界的元素在生物體內都能找到
B.占細胞鮮重前兩名的化合物共有的元素是C,H,O
C.占人體細胞鮮重前四名的元素依次是C,H,O,N
D.碳鏈是構成生物大分子的骨架

【答案】D
【解析】解:A、生物界的元素在非生物界內都能找到,A不符合題意;

B、占細胞鮮重前兩名的化合物是水和蛋白質,故共有的元素是O、H,B不符合題意;

C、占人體細胞鮮重前四名的元素依次是O、C、H、N,C不符合題意;

D、碳元素的最基本的元素,因碳鏈是構成生物大分子的骨架,D符合題意.

所以答案是:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟:采集菌樣→富集培養(yǎng) → 純種分離→性能測定。

(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應從________________________的環(huán)境采集。

(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應選擇_______的培養(yǎng)基并在____________條件下培養(yǎng)。

(3)下面兩組圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。

獲得圖A效果的接種方法是______________,獲得圖B效果的接種方法是________

(4)配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行______,接種前要進行________滅菌,在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在________條件下進行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島細胞中與胰島素合成與分泌有關的細胞器包括( 。
A.核糖體、內質網(wǎng)、中心體、線粒體
B.核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體
D.線粒體、中心體、內質網(wǎng)、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標記果蠅一個精原細胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),開始培養(yǎng)后一個細胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示。下列敘述正確的是

A. CD段與GH段的細胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B. IJ段細胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1∶2

C. GH段細胞的核DNA分子中,含32P的核DNA分子占1/2

D. KL段每個細胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體感染大腸桿菌后,將啟動系列免疫反應,其中屬于特異性免疫的是

A口腔內的溶菌酶分解細菌的細胞壁,導致菌體破裂

B汗腺分泌乳酸抑制大腸桿菌繁殖

C吞噬細胞通過溶酶體將吞入的大腸桿菌消化

D體液中的免疫球蛋白與大腸桿菌毒素結合,中和其毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列為某一多肽化合物的分子結構式,請回答有關問題:

(1)上述結構中,代表氨基的結構式為;代表肽鍵的結構式為;其中為R基.
(2)上述化合物是由種氨基酸組成.
(3)該化合物是由個氨基酸失去分子水形成的,該化合物稱為 , 這樣的反應叫做 . 水分子中的氧來自于 , 氫來自于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同類型的植株,研究人員做了下圖所示的實驗。下列推測不合理的是

A. 節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的,其遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B. 實驗一中,F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_,其中純合子占1/9

C. 實驗二中,親本正常株的基因型為AABb或AaBB,F(xiàn)1正常株的基因型也為AABb或AaBB

D. 實驗一中,F(xiàn)1正常株測交結果為全雌株∶正常株∶全雄株=1∶2∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解。其中、、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制灰身和黑身,基因Rr分別控制紅眼和白眼。下列相關分析正確的是( )

A. 雌雄果蠅的基因型分別為AaXRXrAaXrY

B. 該對果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中雜合子所占的比例為3/4

C. 基因Aa的根本區(qū)別是堿基對的排列順序不同

D. Ⅱ號染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時期發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于優(yōu)生措施的是( )
A.產(chǎn)前診斷
B.早婚早育
C.近親結婚
D.高齡生育

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