【題目】下列是以酵母菌為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.探究酵母菌群數(shù)量變化,應(yīng)設(shè)空白對照排除無關(guān)變量干擾

B.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測產(chǎn)生的CO2

C.培養(yǎng)酵母菌應(yīng)選擇20℃左右的溫度

D.用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù),應(yīng)選擇30﹣300菌落數(shù)的平板

【答案AB

【解析】探究酵母菌群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)中形成前后對照,不需要設(shè)置空白對照,A錯(cuò)誤;酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳,故不能用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測CO2的有無,而應(yīng)用澄清石灰水的渾濁程度檢測CO2的多少,B錯(cuò)誤;培養(yǎng)酵母菌應(yīng)選擇20℃左右的溫度,C正確;用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)選擇有30~300菌落數(shù)的平板,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上

C.熔化稱好的牛肉膏時(shí),應(yīng)先用玻棒將稱量紙小心取出

D.將實(shí)驗(yàn)組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是

A.玉米種子萌發(fā)長成新植株

B.小鼠骨髓造干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育單倍體植株

D.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A若某人長期營養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致滲透壓降低,增多

B從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境消化系統(tǒng)A→①→②→組織細(xì)胞

C中若無機(jī)鹽濃度過高,下丘腦分泌的抗利尿激素將增多

D淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物中具有不同的化學(xué)基團(tuán),他們對水的親和力不同,容易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基團(tuán)(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水;難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán),如脂類分子中的碳?xì)滏湣V惙肿油泻荛L的碳?xì)滏,難溶于水而聚集在一起。請回答:

1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中,如圖所示。容器中的自由水量甲比乙___________。

2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水含量較多的是________種子。

3)種子入庫前必須在陽光下曬干,重量減輕,這個(gè)過程損失的主要是________,這樣的種子在條件適宜時(shí),仍能萌發(fā)成幼苗,把曬干的種子放在一起清潔的試管中加熱,試管壁上有水珠出現(xiàn),這些水主要是__________。這樣的種子將不能萌發(fā),條件惡劣時(shí),細(xì)胞內(nèi)________轉(zhuǎn)化為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答:

1)植物體細(xì)胞雜交的第步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步聚最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁。

2)人工誘導(dǎo)過程原生質(zhì)體融合的物理方法是:利用 至少寫出兩種)促使原質(zhì)體融合;化學(xué)方法是用 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)方法類似,動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。

3)表示融合后的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) 細(xì)胞器)有密切關(guān)系。

4)圖中過程表示 ,過程表示 ,由雜種細(xì)胞能長成雜種植株所依據(jù)的原理是 。

5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系,以下說法正確的是(

A.基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化

B.生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變

C.生物在進(jìn)化過程中不一定有基因頻率的改變

D.只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B. 由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜基本相同

D. 由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a和圖b是某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖,圖a互為同源染色體,圖b互為同源染色體。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A. 圖中兩種變異都是染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 圖中的兩種變異都可以為生物進(jìn)化提供材料

C. a和圖 b所示的變異均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

D. b所示變異能改變基因在染色體上的排列順序

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