【題目】在裸巖演替為森林的過(guò)程中，對(duì)群落演替的描述不正確的是(　　)

選項(xiàng)

生態(tài)特征

發(fā)展期

成熟期

A

生物種類(lèi)

少

多

B

有機(jī)物總量

較少

較多

C

抵抗外界的干擾能力

強(qiáng)

弱

D

動(dòng)物類(lèi)群豐富度

較低

較高

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】在裸巖演替為森林的過(guò)程中，生物種類(lèi)逐漸增多，動(dòng)、植物類(lèi)群豐富度逐漸提高，有機(jī)物總量也逐漸增多；隨著動(dòng)、植物類(lèi)群豐富度逐漸提高，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力不斷提高，抵抗外界的干擾能力逐漸增強(qiáng)。綜上分析，A、B、D均正確，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A．基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的形成

B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

C．達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇作用于種群,使種群發(fā)生進(jìn)化

D．共同進(jìn)化僅是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c、d、e、f六種分子的結(jié)構(gòu)，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.c分子合成時(shí)需要核糖體和a分子參與
B.真核生物細(xì)胞中，b分子分布于葉綠體類(lèi)囊體膜上
C.植物細(xì)胞壁的形成需要高爾基體和f分子參與
D.d、e、f三種分子結(jié)構(gòu)不同是由于組成這三種分子的單體的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序不同造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二十二肽被水解成1個(gè)四肽，2個(gè)三肽，2個(gè)六肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)是 （ ）

A. 6、18 B. 5、18 C. 5、17 D. 6、17

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含203個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基（﹣SH）脫氫形成的二硫鍵（﹣S﹣S﹣）．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.甲為組成乙的基本單位，且乙中可能有20種甲
B.由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)少了3600
C.若組成丙的五碳糖為脫氧核糖，則由丙形成的生物大分子主要在細(xì)胞核內(nèi)
D.如果甲中的R為C3H5O2 ， 則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)損傷導(dǎo)致的言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙是

A. 不能寫(xiě)字 B. 不能看懂文字 C. 不能講話 D. 不能聽(tīng)懂話

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)方法是生物學(xué)研究的精髓之一．下列生物學(xué)研究所選擇的方法中，正確的是（ ）

A. 用樣方法研究鼠等動(dòng)物的種群密度時(shí)，應(yīng)隨機(jī)取樣

B. 采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤動(dòng)物的豐富度時(shí)，應(yīng)防止標(biāo)志物脫落

C. 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和四邊上的菌體

D. 用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，可以用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程中的某一時(shí)期示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是()

A. 進(jìn)行胚胎移植進(jìn)行“沖卵”時(shí),應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行

B. 胚胎中的②將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)、胎膜

C. 圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

D. 高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開(kāi)始于圖示時(shí)期,終止于生命結(jié)束

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病（顯、隱性基因分別為A、a）的系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（概率用分?jǐn)?shù)表示）：

（1）該遺傳病的遺傳方式為_____________染色體上_________性遺傳。

（2）Ⅱ-2為純合子的概率是_______。若Ⅲ-3和一個(gè)基因型與Ⅲ-5相同的女性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患病兒子的概率是________。

（3）若Ⅱ-1攜帶該遺傳病的致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析：

①Ⅲ-2的基因型為_____________。

② 如果Ⅲ-2和一個(gè)該遺傳病的致病基因攜帶者的男性結(jié)婚，生育了一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒，則該女兒攜帶致病基因的概率為____________。

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