【題目】某同學在做“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗時,將大蒜根尖隨機分為12組,實驗處理和結果如下表所示,請回答下列有關問題:
(1)低溫誘導植物染色體數(shù)目加倍的原理是低溫會使細胞分裂過程中________的形成受阻,從而使細胞分裂過程中染色體數(shù)目加倍而細胞不分裂。低溫處理與秋水仙素處理相比,具有______________等優(yōu)點。
(2)實驗中選擇大蒜根尖________區(qū)細胞進行觀察,效果最佳,原因是此處的細胞分裂比較________,在顯微鏡下觀察,此處細胞的特點表現(xiàn)為________。
(3)實驗過程中需要用________對大蒜根尖細胞的染色體進行染色。
(4)由實驗結果可知,________的條件下,加倍效果最為明顯。
【答案】
(1)紡錘體 操作簡單、安全無毒 (2)分生 旺盛 呈正方形,排列緊密
(3)堿性染料(或醋酸洋紅或龍膽紫)(4)4℃、96小時
【解析】
(1)低溫能夠抑制紡錘體的形成,實現(xiàn)染色體數(shù)目的加倍;用秋水仙素誘導染色體數(shù)目加倍,操作較為繁瑣,且秋水仙素有毒,而低溫誘導操作簡單,且安全無毒。
(2)植物根尖分生區(qū)細胞呈正方形,排列緊密,且分裂較為旺盛,故應選擇根尖分生區(qū)細胞作為觀察對象。
(3)染色體可以被堿性染料(如醋酸洋紅、龍膽紫等)染色。
(4)由表中信息可知,在溫度為4℃的條件下處理96小時,細胞中染色體數(shù)目加倍效果最佳。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1844年在美國的博覽會上曾被喻為“美化世界的淡紫色花冠”。 l901年作為花卉引入中國,主要作為觀賞和凈化水質(凈化水中氮、磷、汞、鎘、鉛等有害物質)的植物推廣種植。某科研小組研究環(huán)境中不同磷含量對鳳眼藍的影響,實驗完成后檢測其葉腋內激素水平,并統(tǒng)計平均單株分蘗數(shù),結果如圖。請回答下列問題:
(1)隨著磷含量的增加,鳳眼藍平均單株分蘗數(shù)。該實驗結果能否說明環(huán)境中不同磷含量對生長素或細胞分裂素的合成具有抑制或促進作用?(填“能”或“不能”),為什么?。
(2)某地引入鳳眼藍后,鳳眼藍瘋狂蔓延,推測其種群增長曲線接近“”型。鳳眼藍瘋狂蔓延可阻斷航道,影響航運,同時導致魚等水生生物大量死亡,使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,對其治理的措施有(寫出兩種)。
(3)該植株全株可供藥用,有清涼解暑、祛風濕等功效,這體現(xiàn)了生物多樣性的價值。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的四種系統(tǒng)或器官.①②是有關的生理過程.下列說法中不正確的是( )
A.內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B.Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血液和淋巴等內環(huán)境中
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在體液調節(jié)中,激素從內分泌腺產生之后,通過體液傳送特異性地作用于靶細胞,下面激素與靶細胞的關系,不正確的是
A.促性腺激素與精巢細胞
B.促甲狀腺激素釋放激素與垂體細胞
C.孕激素與子宮內膜細胞
D.催產素與乳腺細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以酒待客是我國的傳統(tǒng)習俗。有些人喝了一點酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒有多少改變,我們稱為“白臉人”。乙醇進入人體后的代謝途徑如下,請回答:
(1)“白臉人”兩種酶都沒有,其基因型是________;“紅臉人”體內只有ADH,飲酒后血液中________含量相對較高,毛細血管擴張而引起臉紅。由此說明基因可通過控制________,進而控制生物體的性狀。
(2)有一種人既有ADH,又有ALDH,號稱“千杯不醉”。就上述材料而言,酒量大小與性別有關嗎?你的理由是________。
(3)13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病,調查中發(fā)現(xiàn)經常過量飲酒者和高齡產婦,生出患兒的概率增大。醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復序列作為遺傳標記(“+”表示有該標記,“-”表示無).對該病進行快速診斷。
①為了有效預防13三體綜合征的發(fā)生,可采取的主要措施有 (回答3點)。
②現(xiàn)診斷出一個13三體綜合征患兒(標記為“++-”),其父親為“+-”,母親為“--”。該小孩患病的原因是其親本的生殖細胞出現(xiàn)異常,即________染色體在 時沒有移向兩極。
③威爾遜氏病是由13號染色體上的隱性基因(d)控制的遺傳病。一對正常的父母生下了一個同時患有13三體綜合征和威爾遜氏病的男孩,在下框中用遺傳圖解表示該過程。(說明:配子和子代都只要求寫出與患兒有關的部分)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設如圖圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和兩個胚芽鞘尖端所產生的生長素含量相同,則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中的含生長素量的分析正確的是( )
A.c>f=d>a=b=g
B.f>a>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b=g
D.f>a=b=d=e>g>c
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結構圖示(片段)。請根據(jù)圖示分析并回答:
(1)圖中1表示_____________,2表示_____________,1、2、3結合在一起的結構叫做_____________。
(2)3有_________種,中文名稱分別是________________。
(3)DNA被徹底氧化分解后,能產生含氮廢物的是(用序號表示)_____與________。
(4)圖中DNA分子片段中,游離的磷酸基團有________個,若大腸桿菌的DNA分子的堿基G x個,占其堿基總量的比例是y,則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)目是________。
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