【題目】對(duì)孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因,下列解釋中不正確的是( )

A. 豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀

B. 豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物

C. 豌豆在雜交時(shí),母本不需去雄

D. 用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

【答案】C

【解析】試題分析:孟德爾遺傳定律的獲得成功的原因有正確的的選材(豌豆)先選一對(duì)相對(duì)性狀研究再對(duì)兩對(duì)性狀研究統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用科學(xué)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序。選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)橥愣故亲曰▊鞣、閉花授粉植物,自然狀態(tài)下都是純種,并且有易于區(qū)分的相對(duì)性狀,A、BD正確;而豌豆在雜交時(shí),要在花蕾期對(duì)母本去雄,然后作套袋處理,待到開花后再授以父本的花粉,C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖甲是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理,一段時(shí)間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖乙所示,圖丙是丁香枝條示意圖,圖丁是水平放置的豌豆幼苗示意圖以下分析正確的是

A. 圖乙中d處細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中胚芽鞘的a側(cè)細(xì)胞

B. 由圖乙分析可知,生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植物生長(zhǎng)

C. 圖丙中e處的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絝處,抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)

D. 圖丁中生長(zhǎng)素在重力作用下從g側(cè)通過(guò)極性運(yùn)輸h側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙的反應(yīng)原理如下:

用少量溴和足量的乙醇制備1,2二溴乙烷的裝置如下圖所示:

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:

乙醇

1,2-二溴乙烷

乙醚

狀態(tài)

無(wú)色液體

無(wú)色液體

無(wú)色液體[來(lái)

密度/g·cm-3

0.79

2.2

0.71

沸點(diǎn)/℃

78.5

132

34.6

熔點(diǎn)/℃

-130

9

-116

回答下列問(wèn)題:

(1) 在此制備實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是 。(填正確選項(xiàng)前的字母,下同)

A.為使A受熱均勻,應(yīng)采取水浴加熱

B.A中乙醇與濃硫酸的最佳體積比為3:1

C.若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,可用碘化鈉溶液洗滌除去

D.實(shí)驗(yàn)中若氣流速率過(guò)快,會(huì)導(dǎo)致乙醇的用量超出理論值

(2) 裝置B的作用除了可以防止倒吸以外,還有

(3) 為了吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體,在裝置C中應(yīng)加入 。

A.水 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉溶液 D.飽和碳酸氫鈉溶液

(4) 判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是

(5) 若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用 的方法除去。

(6) 反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),不能過(guò)度冷卻原因是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析。圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅顯示部分染色體),圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中細(xì)胞處于________時(shí)期,它屬于圖2中類型____________的細(xì)胞。

(2)基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖2中類型___________細(xì)胞所代表的時(shí)期。

(3)若圖1中1號(hào)染色體上有基因A,2號(hào)染色體的相應(yīng)位置有基因a,則圖1細(xì)胞在分裂過(guò)程中發(fā)生了_____

(4)在圖2的5種細(xì)胞類型中,一定不具有同源染色體的細(xì)胞類型有___________________。

(5)若類型b、c、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么四者出現(xiàn)的先后順序是________________。

(6)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有___________(用圖中字母與箭頭表述)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員研究了野生一粒小麥、山羊草、節(jié)節(jié)麥、野生二粒小麥和普通小麥在不同水肥條件下產(chǎn)量(相對(duì)值)的差異,結(jié)果如下。表中A、B、D表示三個(gè)不同的染色體組,每組有7條染色體。請(qǐng)回答:

(1)在有絲分裂后期,野生一粒小麥的一個(gè)體細(xì)胞中有________個(gè)染色體組;減數(shù)分裂過(guò)程中能形成_________個(gè)四分體。

(2)以野生一粒小麥、山羊草、節(jié)節(jié)麥和野生二粒小麥為材料培育普通小麥時(shí),應(yīng)選用_________作親本進(jìn)行遠(yuǎn)緣雜交,得F1;再用秋水仙素處理F1_________,獲得普通小麥。

(3)普通小麥?zhǔn)谴菩弁曛参,為了測(cè)定普通小麥基因組,應(yīng)測(cè)定_________條染色體上DNA的堿基序列。

(4)研究表明,隨著染色體組數(shù)增加,不同小麥品種的產(chǎn)量逐漸________。高肥條件下,水分虧缺對(duì)______的產(chǎn)量降低幅度最大。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了 ( )

A. 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B. 細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位

C. 細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞 D. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 同種離子跨膜運(yùn)輸方式可能不同,但都需要蛋白質(zhì)協(xié)助

B. 生物膜中蛋白質(zhì)的種類和含量決定了其功能的復(fù)雜程度

C. 流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在生物膜中是均勻分布的

D. 生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )

A. 人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

B. 血紅蛋白、遞質(zhì)、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓,溫度和pH保持不變

D. 小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為

A. 1/4 B. 1/16 C. l/8 D. 1/6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案