【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞在一定的光照條件下光合作用和細(xì)胞呼吸過程示意圖。IVI代表物質(zhì),15代表代謝過程。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中的A階段表示_______________,圖乙中④進(jìn)行的場所是_________

2)上圖中IVI代表同種物質(zhì)的編號是______________________________。

3)光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強(qiáng)度,其中主要影響B階段的因素是___________________________。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度,短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將_________ (填“增加”、“減少”或“不變”)。

【答案】光反應(yīng) 線粒體內(nèi)膜 II V VII III CO2濃度、溫度 增加

【解析】

分析圖甲(光合作用過程)可知:A階段表示光反應(yīng)階段、B階段表示暗反應(yīng)階段;I代表[H]、II代表氧氣、III代表CO2;①代表CO2的固定、②代表C3的還原。圖乙表示有氧呼吸過程示意圖,IV代表[H]、V代表O2、VII代表CO2;③代表有氧呼吸的第一階段、⑤代表有氧呼吸的第二階段、④代表有氧呼吸的第三階段。可據(jù)此答題。

1)由上分析可知,圖甲中的A階段表示光反應(yīng),圖乙中④代表有氧呼吸的第三階段,進(jìn)行的場所是線粒體內(nèi)膜。

2)由上分析可知,上圖中IIV代表O2IIIVII代表CO2。

3)圖甲B階段表示暗反應(yīng)階段,影響暗反應(yīng)階段的因素是CO2濃度、溫度。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度,二氧化碳的固定加快,短時(shí)間內(nèi)甲圖中的C3的含量將增加。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下左圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,甲-己為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①-⑨為物質(zhì)運(yùn)輸過程,右圖表示左圖囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制, 右圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。據(jù)圖回答問題。

1)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[]___________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:_____________溶酶體(用文字和箭頭表示)。

2)圖14中過程⑥⑨說明溶酶體具有________________________的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________________________________。

3)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)。如果將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量__________

4)由圖15可知,只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有_________性,寫出GTP水解反應(yīng)式________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示意一組植物向光性實(shí)驗(yàn),其處理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:實(shí)驗(yàn)1:給予植物芽頂端單側(cè)光照,向光彎曲(圖1);實(shí)驗(yàn)2:植物芽頂端遮光,再給予單側(cè)光照,向上伸長生長(圖2);實(shí)驗(yàn)3:植物芽頂端下遮光,再給予單側(cè)光照,向光彎曲(圖3)。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測實(shí)驗(yàn)4:切去植物芽的頂端,再給予單側(cè)光的結(jié)果將會是(

A.不彎曲,不向上伸長B.向單側(cè)光彎曲

C.伸長,是否彎曲不確定D.不彎曲,是否伸長不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,ab、c、d表示信息分子。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.a是由垂體分泌的促甲狀腺激素,它的分泌只受下丘腦的調(diào)節(jié)

B.b表示機(jī)體在寒冷刺激下由神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)

C.c是由垂體釋放的抗利尿激素,e表示水的重吸收過程

D.d表示胰島素,通過促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖來降低血糖濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示線粒體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)與細(xì)胞核密切相關(guān)。用某種抑制性藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的游離T蛋白明顯增多。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.M蛋白可能與有氧呼吸第三階段關(guān)系密切

B.過程①②示基因的表達(dá)

C.據(jù)圖推測該藥物最可能抑制了過程③

D.RNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程需跨2層膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥效高、安全性好的綠色生物農(nóng)藥,是當(dāng)代農(nóng)業(yè)的主要發(fā)展趨勢.幾丁質(zhì)(一種多糖)是昆蟲外骨骼的重要成分,幾丁質(zhì)的降解主要依賴于NAGase(一種酶)的作用.甲、乙、丙圖分別表示溫度(2060℃)、pH4.08.0)和NAGase催化水解產(chǎn)物(從上至下分別是蔗糖、半乳糖和葡萄糖,計(jì)量從0.20.8mol/h)對NAGase催化活力的影響。

1NAGase的最適溫度和最適 pH 分別在__________左右。

2NAGase催化水解的產(chǎn)物有蔗糖、半乳糖、葡萄糖等,這三種糖對NAGase的催化作用均有_____(促進(jìn)/抑制),其中作用最強(qiáng)的是_____。

3)研究發(fā)現(xiàn),精氨酸能降低NAGase的催化效率.丁圖示降低酶活力的兩個(gè)模型,判斷精氨酸降低NAGase活力類型的方法:若在研究實(shí)驗(yàn)中加入精氨酸,同時(shí)不斷提高底物濃度,_____

A.若酶促反應(yīng)速率增加,則屬于模型 A B.若酶促反應(yīng)速率不變,則屬于模型 A

C.若酶促反應(yīng)速率增加,則屬于模型 B D.若酶促反應(yīng)速率不變,則屬于模型 B

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示遺傳信息的中心法則圖解,有關(guān)敘述不正確的是

A.真核細(xì)胞DNA的合成主要在細(xì)胞核中進(jìn)行

B.存在堿基互補(bǔ)配對的過程有:ab、cd、e

C.b過程和e過程所需的原料都是核糖核酸

D.在自然條件下只有病毒的增殖過程中才會發(fā)生de過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C. ②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(共200個(gè)堿基)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中C30%,下列說法正確的是(

A.基因多樣性與堿基的種類、數(shù)量以及排列順序有關(guān)

B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G/A+T)=23

C.該基因在培養(yǎng)液中復(fù)制4次后,一共消耗腺嘌呤脫氧核苷酸640個(gè)

D.若①處的T變?yōu)?/span>A,則該基因經(jīng)n次復(fù)制后,發(fā)生改變的基因占1/2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案