【題目】草履蟲和含羞草都沒有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 種群

【答案】C

【解析】草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,含羞草屬于植物,單細(xì)胞動(dòng)物沒有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是組織、器官和系統(tǒng),植物沒有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng),所以二者都沒有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是 (  )

A. DNA聚合酶可催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA

B. 遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA

C. 不同生物基因表達(dá)的最終場(chǎng)所都在核糖體

D. tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一動(dòng)物種群遷人一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖,據(jù)圖回答。

(1)此動(dòng)物種群增長的曲線呈____________型。

(2)既要獲得最大的捕獲量,又要使動(dòng)物資源的更新不受破壞,應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在______點(diǎn)(填圖中字母)上。

(3)按該曲線方式增長,種群數(shù)量在達(dá)到d點(diǎn)即K值后維持相對(duì)穩(wěn)定,K值稱為_________,當(dāng)種群數(shù)量穩(wěn)定在K值時(shí),出生率_________死亡率(填“<”、“>”或“=”)。

(4)該種群第4年時(shí)的種群年齡組成為_________型(填“增長”、“穩(wěn)定”或“衰退)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的噬菌斑(白色區(qū)域)是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個(gè)T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測(cè)噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)有噬菌體在感染大腸桿菌后形成噬菌斑數(shù)量的變化曲線,下列敘述不正確的是(  )

A. 培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)

B. 曲線a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 由曲線可知,噬菌體的繁殖是從b點(diǎn)時(shí)開始的

D. 限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于下圖DNA分子平面結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 7是組成DNA的基本單位

B. 5和6交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架

C. 9是一條脫氧核苷酸鏈

D. 4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的甲、乙分別為植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有_____________(填標(biāo)號(hào)),藍(lán)藻與該圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是_______________。

(2)圖乙細(xì)胞是由_________________細(xì)胞增殖、分化而成。該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體在合成和分泌過程中,依次經(jīng)過的生物膜為________________(填標(biāo)號(hào))。

(3)若圖乙細(xì)胞發(fā)生癌變,則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是___________。

(4)圖丙細(xì)胞中具有同源染色體的有_____________________(填字母),具有染色單體有_______________(填字母),D細(xì)胞的名稱為______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E.BWilson)曾經(jīng)說過:每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。他做出這一結(jié)論的理由最可能是(

A. 細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B. 各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

C. 有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

D. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞膜局部放大模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)圖中2代表__________。

(2)若該細(xì)胞表示人的白細(xì)胞,它所具有的吞噬功能與細(xì)胞膜的__________有關(guān)。

(3)若該細(xì)胞表示人的小腸絨毛上皮細(xì)胞,它從腸腔中吸收葡萄糖的方式是__________,需要圖中的__________協(xié)助運(yùn)輸(用圖中的數(shù)字表示),運(yùn)輸方向是____________________(用圖中的字母及箭頭表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】異;顫姷膸щ姺肿踊蚧鶊F(tuán)稱為自由基。下圖是自由基學(xué)說示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ②①過程引起的作用效果屬于負(fù)反饋凋節(jié)

B. 若③過程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 若③過程使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將會(huì)自由進(jìn)出細(xì)胞

D. ④過程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上某些蛋白質(zhì)數(shù)量增加

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