【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體變化的顯著特點(diǎn)是

A. DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成

B. 中期染色體排列在赤道板上

C. 同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體

D. 著絲點(diǎn)分裂,一條染色體變成兩條染色體

【答案】C

【解析】A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都有DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成,A錯(cuò)誤;
B、有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期,染色體都排列在赤道板上,B錯(cuò)誤;
C、同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C正確;
D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點(diǎn)分裂,D錯(cuò)誤.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞中,Cdc6是啟動(dòng)DNA復(fù)制的必需蛋白,其主要功能是促進(jìn)“復(fù)制前復(fù)合體”的形成.而某藥物能抑制Cdc6的合成,則該藥物能使細(xì)胞周期停止在( )

A.間期 B.前期 C.中期 D.末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:

分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為()

A. q1 B. q1 C. p1 D. p1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的全能性是指:

A.細(xì)胞具有全面的生理功能

B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體紅細(xì)胞和白細(xì)胞都由造血干細(xì)胞增殖、分化而來,紅細(xì)胞和白細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是

A.細(xì)胞的衰老 B.細(xì)胞的凋亡

C.細(xì)胞的增殖 D.基因的選擇性表達(dá)遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子x的細(xì)胞,乙是x的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是

A甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化

B甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素

C甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解

D甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入石英砂二氧化硅的作用是

A.有利于色素分離 B.有利于研磨充分

C.防止色素被破壞 D.防止色素?fù)]發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某二倍體生物細(xì)胞增殖中一條染色質(zhì)體的結(jié)構(gòu)變化和行為變化的系列過程,下列相關(guān)描述不正確是

A如果該圖表示有絲分裂過程則d所處的時(shí)期細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

B過程中有DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C如果該圖表示減數(shù)分裂過程,則c和d分別處于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂時(shí)期

D從ad,DNA分子和染色體數(shù)目都加倍了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體機(jī)體局部發(fā)炎時(shí),由發(fā)炎部位細(xì)胞發(fā)出信號,使該處的毛細(xì)血管壁細(xì)胞表達(dá)其膜上的P選擇蛋白(一種跨膜蛋白),血漿中的白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別、粘附并移出血管如下圖,最后進(jìn)入感染部位的組織中,吞噬病原體。據(jù)圖分析回答:

1)圖中①②③過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2)細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是 ;不同細(xì)胞膜的功能不同從組成成分分析,主要原因是 。

3)白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識(shí)別是因?yàn)榘准?xì)胞膜上的 P選擇蛋白有相互識(shí)別作用,體現(xiàn)細(xì)胞膜的 功能。

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