【題目】基因型為Aa的植物所產(chǎn)生的♀♂配子間的數(shù)量關(guān)系可表示為（ ）。

A．♀∶♂=1∶1 B．♀A∶♂a=1∶1

C．♀A∶♀a=1∶1 D．♀>♂

【答案】C

【解析】

試題分析：雄配子數(shù)量遠遠對于雌配子數(shù)量，A錯誤；雄配子數(shù)量遠遠對于雌配子數(shù)量，B錯誤；根據(jù)基因分離定律，基因型為Aa的植株能產(chǎn)生兩種比例相等的雌配子，即♀A：♀a=1：1，C正確；雄配子數(shù)量遠遠對于雌配子數(shù)量，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）細胞器是細胞中具有特定功能的結(jié)構(gòu)，一般有膜包被。圖中____________是無膜包被的細胞器，也執(zhí)行特定功能。

（2）結(jié)構(gòu)①只存在于____________（填功能）的細胞中。結(jié)構(gòu)④通過____________增大內(nèi)膜面積，有利于生化反應(yīng)的進行。被稱為細胞中物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng)的是____________，承擔著物質(zhì)運輸?shù)娜蝿?wù)。

（3）與動物細胞相比，該細胞特有的結(jié)構(gòu)有____________（至少寫三種）。與細菌細胞相比，該細胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程。有關(guān)該過程說法正確的是

A. 該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動

B. 多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C. 若合成某條肽鏈時脫去100個水，則該肽鏈中至少含102個0原子

D. 細胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需要時間越短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　�。�

A. 人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成

B. 血漿中的氧進入組織細胞的途徑是①→②→③

C. 細胞分泌的蛋白質(zhì)先進入②，再進入③

D. 細胞產(chǎn)生的乳酸進入①中與H2CO3發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）AD中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是 。

（2）B體液經(jīng)過循環(huán)匯人C中，B、C成分的最主要差別是C中 。

（3）C的滲透壓大小主要與 的含量有關(guān);其酸堿度保持相對穩(wěn)定，與它含有的 、HPO42-等離子有關(guān)。

（4）如果②代表02，由體外進入到組織細胞需要 （系統(tǒng)）協(xié)助完成；機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是研究腦、脊髓功能及下肢活動的結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④四個位點是供試驗麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的位點，每次試驗只阻斷一個位點（當阻斷位點功能恢復(fù)后，再進行第二次試驗）。據(jù)圖下列小題。

【1】給某病人小腿一個適宜刺激，若沒有反應(yīng)，醫(yī)生讓其踢腿，病人可以完成有意識踢腿動作，可能被阻斷的位點是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】給某病人小腿一個適宜刺激，若能感覺到刺激，但不能完成有意識踢腿動作，可能被阻斷的位點是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】給某病人小腿一個適宜刺激，既不能感覺到刺激，又不能完成有意識踢腿動作，可能被阻斷的位點是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【4】刺激⑤處，可引起踢腿活動，這種應(yīng)答可稱為（ ）

A. 條件反射 B. 非條件反射 C. 對刺激作出的反應(yīng) D. 隨意運動

【5】刺激③，可以檢測到電位變化的是（ ）

A. ① B. ② C. ④ D. ⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不可作為基因工程中的標記基因的是

A．抗性基因

B．發(fā)光基因

C．產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因

D．合成貯藏蛋白的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，下列敘述正確的是(　　)

A. 裝片制作的流程：解離→ 染色→ 漂洗→制片

B. 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散

C. 顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體

D. 解離后能觀察到細胞內(nèi)染色體的移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知基因A、B、C與它們的等位基因分別位于三對同源染色體上，A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成，且通過酶1、酶2和酶3作用完成下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素。即無色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個個體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為（ ）

A. 1/64 B. 3/64 C. 9/64 D. 27/64

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