【題目】下列育種方法中能改變基因分子結(jié)構(gòu)的是
A. 雜交育種 B. 誘變育種
C. 單倍體育種 D. 多倍體育種
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【題目】用高速離心機打碎小球藻細胞,獲得可以進行光合作用的離體葉綠體,進行如下圖所示的實驗。本實驗
A. 釋放的氧氣中可以檢測到放射性
B. 是研究光合作用過程中能量的傳遞和轉(zhuǎn)換
C. 是用同位素示蹤法研究由CO2合成糖類的過程
D. 是研究光合作用過程中光反應的過程
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【題目】某生物興趣小組對萌發(fā)的種子的細胞呼吸方式進行了探究,實驗裝置如下圖所示。實驗開始后觀察著色滴的變化。
(1)20%NaOH的作用為______________________。在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子,如果裝置1中的著色滴向______(填“左”或“右”)移動,裝置2中的著色滴不移動,則說明此時萌發(fā)的小麥種子的呼吸方式為_____________。
(2)裝置2中的著色滴移動,開始后一段時間內(nèi)移動速度逐漸加快,則說明小麥種子______________。
(3)若在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的玉米種子,實驗進行一段時間后,裝置1、2的液滴都不再移動,且玉米種子仍然保持生物活性,則可推測此時的細胞呼吸產(chǎn)物是__________。
(4)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實驗誤差,應如何設置對照組?__________________________________________________。
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【題目】科學工作者用熒光標記法對某品系二倍體植物AA(2n=24)的花色基因(A—紅花、a一白花)進行研究,A被標記為紅色熒光點。
(1)正常個體一個細胞的紅色熒光點數(shù)量最多為__________個,這表明該細胞完成了__________過程。
(2)在該品系中,偶然發(fā)現(xiàn)有一棵植株的絕大多數(shù)體細胞中有三個紅色熒光點,從染色體數(shù)量變異的角度分析,該植株紅色熒光點數(shù)量多的原因可能是____________________。(答出兩點)
(3)進一步研究發(fā)現(xiàn)該植株育性正常,取該植株的體細胞進行現(xiàn)察,發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)量為24條,但染色體的結(jié)構(gòu)異常,多出來一個A基因的原因有兩種可能:第一種情況位于同源染色體上;第二種情況位于非同源染色體上,如圖所示。
請分析下列實驗:
①讓該植株與白色品系植株雜交得F1;
②讓一株F1植株自交,得到F2(假設F2的數(shù)量足夠多);
③統(tǒng)計F2中各花色的比例:
若后代紅花:白花=_____________,則能確定屬于第二種情況。
若后代紅花:白花=3:1,則_____(填“能”或“不能”)確定屬于第一種情況。請用表示細胞,表示相應基因(A、a)及染色體,畫出F1可能的基因及染色體組成圖像并配以簡單的文字說明原因。
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【題目】研究表明,主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型,其示意圖如下(圖中a、b、 C代表物質(zhì)跨膜運輸方式,■、▲、O代表跨膜的離子或小分子)。請據(jù)圖回答問題:
a.偶聯(lián)轉(zhuǎn)運蛋白:ATP間接提供能量的協(xié)同運輸;
b. ATP驅(qū)動泵:ATP直接提供能量;
C.光驅(qū)動泵:光能驅(qū)動。
(1)細胞膜從功能上來說,它是一層_____膜。
(2)圖中細胞質(zhì)基質(zhì)存在于_____(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是 _____
(3)主動運輸是通過_____對所介導的物質(zhì)進行_____(填“逆濃度”或“順濃度”)梯度的跨膜運輸?shù)姆绞健?
(4)下列生物中,最有可能采用C類型進行主動運輸?shù)氖?_____
A.噬菌體B.細菌C.果蠅D.小鼠
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【題目】下列有關受精作用的敘述,錯誤的是
A. 受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合
B. 受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半
C. 受精卵中染色體數(shù)與本物種體細胞中染色體數(shù)相同
D. 受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半
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【題目】下列有關純合子與雜合子的敘述,正確的是
A. 純合子自交后代都是純合子B. 純合子雜交后代都是純合子
C. 雜合子自交后代都是雜合子D. 雜合子測交后代都是雜合子
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