【題目】有一條多肽鏈,化學(xué)式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為( )
A. p﹣1 B. q+1 C. q﹣1 D. p+1
【答案】A
【解析】
本題考查蛋白質(zhì),考查對(duì)氨基酸、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理解。解答此題,可根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和脫水縮合反應(yīng)特點(diǎn)分析多肽中氨基酸數(shù)目和N、O原子數(shù)目的關(guān)系,進(jìn)而根據(jù)多肽中N、O原子數(shù)計(jì)算多肽中氨基酸個(gè)數(shù)。
據(jù)圖可知,圖示4種氨基酸均只含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,氨基酸連接時(shí)一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng),生成一分子水,多肽中的O原子數(shù)目=氨基酸數(shù)目+1,根據(jù)多肽化學(xué)式CxHyOpNqS,可判斷該多肽徹底水解,可得到p—1個(gè)氨基酸,選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來研究細(xì)胞周期長(zhǎng)短,將標(biāo)記了的細(xì)胞移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),取樣時(shí)間及順序:A(細(xì)胞核被標(biāo)記)→B(一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期)→C(細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂)→D(細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加)→E(標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期)→F(被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少)→G(被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少)。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)不同間隔時(shí)間所取的樣品進(jìn)行放射性檢測(cè)、計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù),得到如下圖1結(jié)果。下圖2表示某二倍體生物細(xì)胞分裂的部分示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖1分析,該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時(shí)間約為_____________h,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)細(xì)胞核中被標(biāo)記的物質(zhì)DNA在圖中___________________________________(用圖中字母線段表示)期DNA分子穩(wěn)定性最低。
(2)圖l中,被標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)目逐漸減少的原因是_________________________________。
(3)圖甲位于圖1的________________________________(用圖中字母線段表示)期的前段,與①屬于非同源染色體的是________________________________。
(4)圖2中的圖_____________細(xì)胞是孟德爾自由組合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),處于圖丙時(shí)期的細(xì)胞名稱是___________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種海岸生態(tài)護(hù)坡及部分食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
(1)調(diào)查樟毛等植物的種群密度要用_________法,此方法要注意__________________。
(2)圖示坡地生態(tài)系統(tǒng)中的互花米草、白茅、檉柳、樟毛等植物的分布情況,主要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。
(3)人們通過沙灘培土、引種等措施,使植被稀少的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落,這種演替類型屬于_________。從生物多樣性的價(jià)值來看,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。
(4)經(jīng)觀察和測(cè)定灌草叢帶中的幾種生物種群及同化量(按圖中字母表示)如圖所示。圖中沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是______(用圖中字母表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與果蠅眼色有關(guān)色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純合親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示。有關(guān)敘述正確的是
A. 親本中白眼雄蠅的基因型為ddXeY
B. F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種
C. F2中白眼果蠅全為雄性
D. 若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配,其子代紅眼∶白眼=8∶1
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【題目】已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在培養(yǎng)皿中混合,加促融劑促進(jìn)細(xì)胞融合,獲得雜種細(xì)胞,并生產(chǎn)單克隆抗體。請(qǐng)回答:
(1)生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),一般不直接利用效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,主要原因是_____________________ 。
(2)①過程中,常用的與植物細(xì)胞融合相同的誘導(dǎo)劑是_____________________。
(3)②過程為_______________培養(yǎng),培養(yǎng)液中還需通入氣體物質(zhì),其中通入CO2的目的是____________。
(4)④表示雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),其既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠_______內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
(5)為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞,需在③過程向培養(yǎng)液中加入________________,理由是雜交瘤細(xì)胞可利用______________________途徑合成DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。回答下列問題:
(1)親本中白花植株的基因型為_______,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是_______,去掉雄蕊的時(shí)間應(yīng)該是________。
(2)F1紅花植株的基因型為________,F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為______________(2分)。F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占_________。
(3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色。則親代植株的兩種花色為____________,子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體組織局部示意圖,其中①③⑤表示三種細(xì)胞外液,①⑤存在于不同的管道內(nèi),②④表示細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是
A. ③表示組織液
B. 血紅蛋白屬于①中的成分
C. ②所處的液體環(huán)境是血液和淋巴
D. 與①相比,③⑤中蛋白質(zhì)的含量較高
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【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的
A. DNAB. 多糖C. RNAD. 蛋白質(zhì)
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【題目】體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中,材料選用哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞,關(guān)鍵原因是紅細(xì)胞 ( 。
A. 是動(dòng)物細(xì)胞 B. 有細(xì)胞核
C. 有各種細(xì)胞器 D. 無細(xì)胞核及各種細(xì)胞器
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