【題目】請(qǐng)將種群的各項(xiàng)數(shù)量特征填入相應(yīng)的位置，則a b c d 按照順序?qū)?yīng)為（ ）

A.a出生率 b死亡率 c年齡組成 d性別比例

B.a死亡率 b出生率 c性別比例 d年齡組成

C.a出生率 b死亡率 c性別比例 d年齡組成

D.a死亡率 b出生率 c年齡組成 d性別比例

【答案】B

【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。

種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用，故a和b是出生率和死亡率；年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)，會(huì)通過(guò)出生率和死亡率影響種群密度，故d是年齡組成，性別比例會(huì)通過(guò)影響出生率影響種群密度，c為性別比例，故a為死亡率，b為出生率。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 三對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中

B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子

C. B(b)與D(d)間發(fā)生重組，遵循基因自由組合定律

D. 圖中非姐妹染色單體發(fā)生交換導(dǎo)致了染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)時(shí)，法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)葡萄汁變成酒是酵母菌的發(fā)酵作用。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）土壤中富含各種微生物，將土壤浸出液接種到含有青霉素的培養(yǎng)基上，可得到所需要的酵母菌，這一過(guò)程叫做__________；在培養(yǎng)基中加入青霉素的目的是____________。

（2）在果酒發(fā)酵過(guò)程中，絕大多數(shù)其他微生物不能在發(fā)酵液中生存，其原因有：一是____________________；二是____________________。每隔一段時(shí)間要進(jìn)行排氣操作，發(fā)酵罐中的氣體來(lái)源于酵母菌的____________________（填具體場(chǎng)所），排氣操作的目的是____________________。

（3）巴斯德發(fā)現(xiàn)活的酵母菌能將糖類轉(zhuǎn)變成酒精，而同時(shí)代的德國(guó)化學(xué)家李比希認(rèn)為酵母菌中的某些物質(zhì)應(yīng)能將糖類轉(zhuǎn)變成酒精，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，判斷李比希的觀點(diǎn)是否正確（寫出大致實(shí)驗(yàn)思路即可）：_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高人類對(duì)疾病產(chǎn)生原因的認(rèn)識(shí)，需要確定基因在染色體的具體位置，基因定位的方法很多，近年興起的以STR作為遺傳標(biāo)記具有很大的優(yōu)越性。STR是真核生物DNA中廣泛存在的簡(jiǎn)單重復(fù)序列，以16個(gè)核苷酸為一個(gè)單元，重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體間存在差異。某正常女性7號(hào)染色體的STR位點(diǎn)如圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）若需要將7號(hào)染色體的STR提取出來(lái)，就要在STR兩側(cè)找到____________酶的切點(diǎn)進(jìn)行“切割”，切斷的化學(xué)鍵是____________。

（2）若需要一定量的STR用于研究，由于（GATA）8（GATA）14比較小，可以通過(guò)DNA合成儀用________方法直接人工合成。

（3）圖中STR還可用于親子鑒定，此時(shí)需要大量的STR。因?yàn)橐阎?/span>____________，可根據(jù)其合成引物，然后利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。PCR反應(yīng)體系中除了緩沖液、模板、dNTP、引物外，還需要添加____________。

（4）DNA分子雜交也可以進(jìn)行基因定位，若想確定該女性是否攜帶紅綠色盲基因，可用標(biāo)記的_______為探針，與____________染色體DNA分子進(jìn)行雜交篩選，若顯示出____________，說(shuō)明該女性攜帶紅綠色盲基因。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

A.分泌細(xì)胞的分泌物只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞

B.分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合

C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞

D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素類似物，如2，4-D、萘乙酸等，具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng)。2，4-D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2，4-D濃度的反應(yīng)如圖曲線所示。

①植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)是___________（答出一點(diǎn)即可）

②從圖中可以看出2，4-D作用的特性是_________。圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是__________，2，4-D作為除草劑的最佳使用濃度是______點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。

③近幾年，媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物減產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2，4-D不是假冒產(chǎn)品，請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物減產(chǎn)的最可能原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】池塘水中生活著多種浮游動(dòng)植物，其中大型溞是常見(jiàn)雜食浮游動(dòng)物，具有較強(qiáng)的攝食能力，可用于控制水體中藻類的過(guò)度增長(zhǎng)。為探究大型溞對(duì)藻類的影響，某實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

（1）多次采集池塘水，混勻后分別裝入透明塑料桶中，將塑料桶隨機(jī)分成5組（C0-C4組），向桶中加入大型溞，使其密度依次為0只/L、5只/L、15只/L、25只/ L、50只/ L。將水桶置于適宜光照下，每三天計(jì)數(shù)一次，統(tǒng)計(jì)每組水樣中藻類植物細(xì)胞密度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1。

①實(shí)驗(yàn)水樣中的所有生物可看作微型______________，輸入其中的總能量是___________________________________。

②將透明桶置于適宜光照下的目的是__________________________________________________________。

③第4天到第7天期間，C0、C1、C2組藻類植物細(xì)胞數(shù)量下降的原因可能有________________。

a.水體無(wú)機(jī)鹽得不到及時(shí)補(bǔ)充b.有害代謝產(chǎn)物積累c.浮游動(dòng)物攝食量大于藻類增殖量

（2）研究者還統(tǒng)計(jì)了各組水體中小型浮游動(dòng)物的密度變化，結(jié)果如圖2所示。大型溞與小型浮游動(dòng)物的種間關(guān)系是_______。據(jù)此分析圖1中C4組對(duì)藻類抑制效果反而不如C3組的原因___________。

（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，飼養(yǎng)大型溞可用于_____________________，但需考慮大型溞的投放_________________________等問(wèn)題。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分，數(shù)字表示碳的流動(dòng)過(guò)程。下列敘述正確的是（ ）

A.圖中生產(chǎn)者、甲、乙、丙構(gòu)成了兩條食物鏈

B.大力增強(qiáng)過(guò)程①可一定程度緩解溫室效應(yīng)

C.過(guò)程③的碳全部?jī)?chǔ)存于乙體內(nèi)的有機(jī)物中

D.農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以加強(qiáng)過(guò)程⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案