【題目】酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具。如圖表示一個(gè)計(jì)數(shù)室及顯微鏡下一個(gè)中方格內(nèi)的菌體分布情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.培養(yǎng)液中酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸和出芽生殖

B.每天定時(shí)取樣前要搖勻培養(yǎng)液

C.每次選取計(jì)數(shù)室四個(gè)角和中央的五個(gè)中格計(jì)數(shù),目的是重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減小誤差

D.若五個(gè)中方格酵母菌平均數(shù)為上右圖所示,則估算酵母菌的總數(shù)為6×106個(gè)/mL

【答案】C

【解析】培養(yǎng)液中含有氧氣,所以酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸和出芽生殖,A正確;每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定,從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差,B正確;每次選取計(jì)數(shù)室四個(gè)角和中央的五個(gè)中格計(jì)數(shù),目的是取樣計(jì)數(shù)并求平均值,以減小誤差,C錯(cuò)誤;對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),計(jì)數(shù)原則為計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右,因此計(jì)數(shù)相鄰兩邊及夾角。據(jù)圖計(jì)數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為24個(gè),則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)24÷16×400×1046×106(個(gè)),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員測(cè)定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些激素含量的動(dòng)態(tài)變化,其結(jié)果如圖所示,下列敘述不正確的是

A.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的早期一段時(shí)間,容易發(fā)生落花落果

B.此果實(shí)是在采摘后才逐漸成熟的

C.果實(shí)的正常發(fā)育是多種激素共同作用的結(jié)果

D.果實(shí)采收后,脫落酸含量的驟減是果實(shí)成熟的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖.下列各項(xiàng)敘述中,不正確的是( 。
A.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個(gè)
B.辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最少
C.若丙種群數(shù)量下降10%,辛種群不會(huì)發(fā)生明顯變化
D.既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系的只有丁和辛

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進(jìn)行探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(如圖),均獲得了S型增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是

A.4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K

B.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管不同

C.4個(gè)試管內(nèi)種群的增長(zhǎng)速率都是先增大后減小到零

D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紅細(xì)胞懸浮在高滲溶液中,最可能發(fā)生的反應(yīng)是(
A.一切正常,紅細(xì)胞沒有變化
B.水?dāng)U散出細(xì)胞,導(dǎo)致紅細(xì)胞皺縮
C.水通道蛋白迅速將水泵入到細(xì)胞,以便在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生一種等滲環(huán)境
D.水大量進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上所有生物共同的家園,它有一個(gè)圈層既是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”,也是人類的“立足點(diǎn)”.這個(gè)圈層是(
A.大氣圈的底部
B.水圈的大部
C.巖石圈的表面
D.水圈的大部和巖石圈的表面

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌、玉米、噬菌體、酵母菌都具有的糖是(
A.纖維素
B.淀粉
C.糖原
D.脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】碗豆子葉黃色對(duì)綠色為顯性,種子圓形對(duì)皺形為顯性,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。

將黃色圓形和綠色圓形豌豆雜交,F1的表現(xiàn)型的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。讓F1中黃色圓形豌豆自交,則后代的黃色圓形豌豆中純合子所占比例為

A1/8 B1/6 C1/5 D1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體(除病毒以外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 蛋白質(zhì)和核酸 B. 生物大分子物質(zhì)

C. 新陳代謝 D. 細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案