【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)圖示的敘述，正確的是（　�。�

A. 圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ-黃綠色的葉綠素b

B. 清水中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞經(jīng)圖②所示操作后，顯微鏡下可見(jiàn)液泡體積變小紫色變深

C. 要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右移動(dòng)

D. 圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

【答案】B

【解析】

分析圖①：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。
分析圖②，在蓋玻片的一側(cè)滴蔗糖溶液，一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)多次，觀察質(zhì)壁分離。
分析圖③，根尖分生區(qū)細(xì)胞成正方形，排列緊密，位于左側(cè)。
分析圖④，兩個(gè)鏡頭都有螺旋，屬于物鏡，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。

A、色素在層析液中的溶解度越大，在濾紙條上擴(kuò)散速度越快，因此圖①的四條色素帶中溶解度最小的是Ⅳ-黃綠色的葉綠素b，溶解度最大的是Ⅰ--橙黃色的胡蘿卜素，A錯(cuò)誤；
B、經(jīng)圖②所示操作后，由于蔗糖溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞失水，所以顯微鏡下可見(jiàn)液泡體積變小紫色變深，B正確；
C、根尖分生區(qū)細(xì)胞為正方形，位于視野的左方，要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向左移動(dòng)，C錯(cuò)誤；
D、目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后，放大倍數(shù)增大，所以視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，視野變暗，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖反映某種酶的活性與溫度的關(guān)系，由圖可知（ ）

A.該酶催化反應(yīng)的最適溫度是b

B.當(dāng)溫度高于d時(shí)，該酶依然具有活性

C.隨著溫度的升高，該酶的活性一直升高

D.該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，U型管兩側(cè)液面高度相等，圖中半透膜允許單糖通過(guò)，但二糖不能通過(guò)。據(jù)圖分析，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，則高濃度的一側(cè)液面上升時(shí)，上升速率一直不變

B.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面停止上升時(shí)，半透膜兩側(cè)溶液濃度相等的

C.若U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液，當(dāng)液面維持穩(wěn)定后，此時(shí)水分子不能通過(guò)半透膜

D.若U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：高濃度一側(cè)液面先升高，隨后下降，最終兩側(cè)液面會(huì)持平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知控制某遺傳病的致病基因位于人類性色體的同源部分。下圖表示某家系中該遺傳病的發(fā)病情況，圖是對(duì)該致病基因的測(cè)定，則II4的有關(guān)基因組成應(yīng)是圖中的

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）圖中的胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）可以從早期胚胎和_____________中分離獲取。

（2）過(guò)程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞_____________的狀態(tài)。在此過(guò)程中，飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞分裂、增殖所需的_____________。

（3）過(guò)程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過(guò)組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有_____________的特點(diǎn)。

（4）過(guò)程Ⅲ是培育轉(zhuǎn)基因小鼠，將獲得的目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞之前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，目的是_____________________________________。

（5）過(guò)程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須去除小鼠的胸腺，使其存在免疫缺陷，其目的是__________，該過(guò)程研究的意義在于解決____________________問(wèn)題。

（6）該研究中，包含的生物技術(shù)有________________________（至少寫(xiě)出兩種）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某一肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.該肽鏈含有三個(gè)肽鍵稱為三肽

B.圖中含有4種組成蛋白質(zhì)的單體

C.該肽鏈中含有3個(gè)游離的羧基

D.該肽鏈中含有2個(gè)游離的氨基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞溶酶體系統(tǒng)示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.溶酶體是高爾基體斷裂后形成的

B.溶酶體膜上的蛋白質(zhì)不會(huì)被自身水解酶水解

C.溶酶體膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化

D.溶酶體可以消化細(xì)胞從外界吞入的顆粒，對(duì)細(xì)胞自身的結(jié)構(gòu)不發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】韭菜是人們非常喜愛(ài)的一種蔬菜，下圖是某同學(xué)們畫(huà)出的韭菜細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖（①②③④表示不同化學(xué)元素組成的化合物）。據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）若①是組成某種生物大分子的基本單位，則①是_____________，已知②的基本單位是葡萄糖，則②可能是________________。

（2）若③是構(gòu)成生物膜的主要成分，則它是_____________。若③是細(xì)胞中控制生命活動(dòng)的大分子，則它的中文名稱是__________。

（3）韭黃生長(zhǎng)在不見(jiàn)光的環(huán)境中，顏色呈黃色，是因?yàn)榧?xì)胞中缺乏④______________，細(xì)胞難以進(jìn)行______________。

（4）為了檢測(cè)韭菜根細(xì)胞中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，將根切成薄片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①甲同學(xué)將薄片放在載玻片上，滴加少許蘇丹Ⅲ染液，染色3min后，滴加1-2滴50%酒精，其作用是______________。制成裝片后在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)中有被染成_____________（填顏色） 脂肪顆粒；

②乙同學(xué)將韭菜根切成的薄片放在載玻片上，滴加本尼迪特試劑后在酒精燈上加熱，直接觀察顏色變化。乙同學(xué)的目的是檢測(cè)根細(xì)胞中是否存在______，可通過(guò)觀察________來(lái)判斷細(xì)胞中是否存在該物質(zhì)及含量的多少。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示制作葡萄酒和葡萄醋過(guò)程中的物質(zhì)變化，與此相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 過(guò)程①②③④都可發(fā)生在酵母細(xì)胞內(nèi)

B. 過(guò)程①②④均需有氧氣參與，③在缺氧的條件下進(jìn)行

C. 酒精發(fā)酵期需要“密封”，發(fā)酵過(guò)程中有較多氣泡生成

D. 酒精發(fā)酵后期只需通入大量無(wú)菌空氣或氧氣即可進(jìn)行醋酸發(fā)酵

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