【題目】如圖甲所示,研究人員將密閉在錐形瓶中的某律師植物置于室外,從凌晨0時開始,連續(xù)24小時測定錐形瓶內(nèi)O2濃度的變化,結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題:
(1)圖中植物能利用_____(物質(zhì))捕獲光能將水分解產(chǎn)生02。經(jīng)過一晝夜,植物體內(nèi)有機物含量_______(填“增加”“減少”或“不變” )。
(2)曲線AB段較A點之前更為平緩,原因是___________。
(3)C點時植物葉肉細胞產(chǎn)生的[H」用于____________(答具體的生理過程)。
(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是____________。
(5)若實驗中土壤微生物的活動會使實驗數(shù)據(jù)不夠準確,如何排除這一無關(guān)變量對實驗的影響?________
【答案】 葉綠體中的色素 減少 溫度較低,呼吸酶活性降低,呼吸速率下降 有氧呼吸第三階段和C3的還原 光照強度增大,光合作用速率大于呼吸作用速率 將土壤滅菌(其他合理答案也可給分)
【解析】(1)植物能利用葉綠體內(nèi)的光合色素捕獲光能將水分解產(chǎn)生02。經(jīng)過一晝夜,容器內(nèi)的氧氣濃度下降,說明有一部分有機物被消耗,植物體內(nèi)有機物含量減少。
(2)曲線AB段較A點之前更為平緩,原因是此時溫度較低,與呼吸作用有關(guān)的酶活性降低,呼吸作用減弱,氧氣消耗速率下降。
(3)C點時植物葉肉細胞進行光合作用和呼吸作用,其中產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原和有氧呼吸第三階段水的合成。
(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是光照強度增大,光合作用速率大于呼吸作用速率。
(5)可以在實驗前將土壤滅菌,以避免實驗中土壤微生物的活動影響實驗數(shù)據(jù)。
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【題目】下圖表示某二倍體植物的組織培養(yǎng)過程。請回答下列有關(guān)問題:
(1)圖中①過程獲得的細胞是正常植物體經(jīng)____形成的。
(2)為獲得無毒植株,過程②獲得的細胞通常取自_______。
(3)愈傷組織的細胞與正常體細胞相比,具有_____的特點。
(4)過程③④分別是指____和____,為保證這兩個過程的順利進行,還需要在MS培養(yǎng)基中添加____和____進行誘導(dǎo)。過程④的實質(zhì)是______。
(5)經(jīng)①③④過程培養(yǎng)得到的植物與經(jīng)②③④過程培養(yǎng)得到的植物的主要不同點是_______。
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【題目】下表所示有關(guān)物質(zhì)鑒定的實驗,不正確的是
選項 | 鑒定的物質(zhì) | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗結(jié)果 |
A | 還原糖 | 蘋果或梨 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 脂肪 | 柑橘 | 蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅵ | 橘黃色或紅色 |
C | 蛋白質(zhì) | 雞蛋清 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
D | 淀粉 | 土豆片 | 碘液 | 藍色 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下面是細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖示,請依圖回答:
(1) ATP中文名叫_____________,結(jié)構(gòu)式簡寫________________,其中A代表______, ATP的簡式中“~”代表________。
(2)在細胞內(nèi)ATP含量___________,轉(zhuǎn)化_______。
(3) 當(dāng)反應(yīng)由左往右進行時,釋放的能量可用于____________。對植物來說,當(dāng)反應(yīng)由右往左進行時,所需要的能量來源于_____作用和_______作用。
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【題目】用黃色圓粒豌豆(YyRr)自交,子代表現(xiàn)為黃色皺粒的個體占總數(shù)的( )
A. 1/16 B. 3/16 C. 6/16 D. 9/16
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【題目】基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法,即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當(dāng)溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列,與基因芯片上對應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補匹配時,通過確定熒光強度最強的探針位管,獲得一組序列完全互補的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(過程見圖1)。若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強度最強的探針位置如圖2所示,請分析溶液中靶序列為
A. AGCCTAGCTGAA B. TCGGATCGACTT C. ATCGACTT D. TAGCTGAA
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【題目】已知某簡單但穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種生物,其中乙、丙和丁之間的營養(yǎng)級關(guān)系是乙→丙→丁,甲和乙之間的關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )
A. 0~a時間段內(nèi),丙和丁的數(shù)量變化都增多
B. 如果該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)還有硝化細菌等原核生物存在,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于綠色植物固定的太陽能
C. 該生態(tài)系統(tǒng)有4個種群,由這些種群組成了生物群落
D. a~b時間段內(nèi),從食物鏈的角度分析導(dǎo)致甲、乙數(shù)量減少的原因可能是丁大量減少,導(dǎo)致丙增多,進而導(dǎo)致乙、甲減少
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【題目】—個正常男子與一個色盲女子結(jié)婚,他們所生的兒子和女兒的基因型分別是( )
A.XBY和XBXb B.XBY和XbXb
C.XbY和XBXb D.XbY和XbXb
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【題目】(12分)如圖是酶A和酶B兩種酶在不同溫度下催化反應(yīng)速率的變化曲線,據(jù)圖回答問題:
(1)酶A的最適溫度是_______,溫度約為_______時兩種酶催化的反應(yīng)速率相等。
(2)可能來自熱泉中的細菌體內(nèi)的酶是_____________________。
(3)在0~80℃的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶B的活性_______。
(4)如果先將酶A置于80℃的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應(yīng)速率將_______,原因是_____________________。
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