【題目】細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)的主要組成成分是 （ ）

①淀粉 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④DNA ⑤無機(jī)鹽 ⑥水

A. ②④ B. ③④ C. ①⑤ D. ④⑥

【答案】A

【解析】細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色質(zhì)，染色質(zhì)的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA， A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金黃色葡萄球菌是一種引起人類和動(dòng)物化膿感染的重要致病菌，如：皮膚感染、敗血癥，某些腸胃炎等．醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)室中常利用金黃色葡萄球菌的高耐鹽性，用甘露醇高鹽瓊脂將其進(jìn)行分離．
（1）由上述材料推測金黃色葡萄球菌的生活方式和呼吸類型是（ ）（多選）
A.寄生和有氧呼吸
B.腐生和有氧呼吸
C.寄生和無氧呼吸
D.腐生和無氧呼吸
（2）使用牛肉膏培養(yǎng)基培養(yǎng)分離金黃色葡萄球菌過程中，發(fā)現(xiàn)被大腸桿菌污染，此時(shí)可選擇在培養(yǎng)基中加入 ， 再根據(jù)相關(guān)特征分離兩者．可見，微生物培養(yǎng)過程中消毒和滅菌環(huán)節(jié)非常重要，以下滅菌或消毒方法正確的是（多選）

A

B

C

D

儀器或試劑

固體培養(yǎng)基

接種環(huán)（針）

菌種稀釋液

滴管

消毒或滅菌方法

高溫蒸汽

火焰灼燒

紫外光照射

酒精消毒

青霉素曾被廣泛用于治療各種炎癥，但傳統(tǒng)抗生素的優(yōu)勢正在下降．為尋找更有效的抗生素，研究者用四種常用抗生素（青霉素PEN，氨芐西林AMP，紅霉素ERY，萬古霉素VAN）對115株金黃色葡萄球菌進(jìn)行最小抑制濃度（MIC）的研究，如圖．
（3）青霉素的作用機(jī)理是 ． 據(jù)圖判斷治療金黃色葡萄球菌最有效的抗生素是 ．

（4）某耐藥性菌株與普通菌株相比，多了基因PBP﹣2a，推測新基因可能的來源 ． 已知基因PBP﹣2a指導(dǎo)合成一種新的肽聚糖轉(zhuǎn)肽酶（普通菌株產(chǎn)生的肽聚糖轉(zhuǎn)肽酶與抗生素有特定的結(jié)合部位），試分析肽聚糖轉(zhuǎn)肽酶影響抗生素療效的原因 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子，再將其置于含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時(shí)含14N和15N，c只含14N，則如圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是 （ ）

A．核糖體、高爾基體都是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．酵母菌的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩類核酸

C．沒有葉綠體的細(xì)胞就不能進(jìn)行光合作用

D．高等植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、中央大液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】全世界的人在生物學(xué)上屬于同一個(gè)物種，是因?yàn)?/span> （ ）

A．膚色、鼻型相同

B．發(fā)色、發(fā)型相同

C．眼色、面型相同

D．彼此可以通婚，并產(chǎn)生可育后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒介導(dǎo)基因轉(zhuǎn)移是現(xiàn)在基因治療研究的最新方向，美、法等國成功采用腺病毒載體進(jìn)行心、腦、肺、肝內(nèi)膽管和肌肉組織的體內(nèi)基因轉(zhuǎn)移．其具體思路如圖所示：

回答下列問題：
（1）如果要在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的目的基因，通常采用技術(shù)，在操作步驟中包括兩次升溫和一次降溫，其中降溫的目的是 ．
（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要用到的工具酶有 ．
（3）作為接受轉(zhuǎn)移基因的體細(xì)胞應(yīng)具有的特點(diǎn)是（寫出一點(diǎn)即可）．在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，當(dāng)細(xì)胞貼滿瓶壁時(shí)需用酶處理，使之分散成單個(gè)細(xì)胞，培養(yǎng)液中還需通人無菌氣體，其中通入CO2的目的主要是 ．
（4）如果檢測發(fā)現(xiàn)目的基因被成功導(dǎo)入了受體細(xì)胞，但卻沒有檢測到目的基因相對應(yīng)的蛋白質(zhì)，應(yīng)考慮位于目的基因首端的和末端的是否設(shè)計(jì)好，并從這方面進(jìn)一步改善．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用時(shí)ATP形成過程的圖解，圖中b6f復(fù)合體能將葉綠體基質(zhì)中的質(zhì)子（H+)轉(zhuǎn)移到類囊體腔內(nèi)，該過程需要依賴于水光解時(shí)產(chǎn)生的電子（e-)進(jìn)行推動(dòng)，有關(guān)分析正確的是

A．圖示過程為光合作用光反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

B．質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到腔內(nèi)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

C．根據(jù)圖中信息可以發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)X具有運(yùn)輸功能，不具有催化功能

D．光合作用中ATP合成過程會減小類囊體內(nèi)外的質(zhì)子濃度差

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的骨架，說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖的交替連接

B. 生物大分子的骨架是碳原子形成的碳鏈

C. 細(xì)胞骨架是由細(xì)胞膜、核膜及兩膜之間具膜的細(xì)胞器構(gòu)成

D. 細(xì)胞膜的基本骨架是由磷脂雙分子層組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水綿細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（ ）

A. 分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B. 分裂間期DNA的含量和染色體組數(shù)都加倍

C. 紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期

D. 染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

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