【題目】如圖表示胰島B細胞對不同物質的運輸情況,下列敘述與圖中相符的是( 。
A.運輸Ca2+的載體也可以運輸其他金屬離子
B.葡萄糖都是通過圖中的運輸方式進入各種細胞
C.胰島素的釋放以細胞膜的選擇透過性為基礎
D.K+通道結構改變可導致細胞無法吸收K+
【答案】D
【解析】
分析題文描述和題圖:葡萄糖進入胰島B細胞,是在載體蛋白的協(xié)助下,從高濃度一側達到低濃度一側,不消耗能量,其方式為協(xié)助擴散。Ca2+的載體專一性地運載Ca2+,K+通道只允許K+通過,說明載體蛋白與通道蛋白都具有專一性。胰島素屬于分泌蛋白,以胞吐方式分泌到細胞外。
A、載體具有專一性,運輸Ca2+的載體不能運輸其他金屬離子,A錯誤;
B、圖中的葡萄糖是以協(xié)助擴散的方式進入細胞,小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸,B錯誤;
C、胰島素是以胞吐的方式釋放,以細胞膜的流動性為基礎,C錯誤;
D、K+通道是由膜上的蛋白質構成,組成通道的蛋白質結構改變導致通道結構改變,進而導致細胞無法吸收 K+,D正確。
故選D。
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【題目】細胞內葡萄糖分解代謝過程如下圖所示,下刻敘述正確的是
A. 酵母菌細胞質基質中可進行①和②過程
B. ①過程是真核與原核細胞葡萄糖分解的普遍途徑
C. 劇烈運動時骨骼肌細胞中進行①和④過程
D. 大腸桿菌細胞進行①和③過程中均產生[H]
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【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d 四組。將a、b 兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘中的相應位置分別切取等長的一段,并按圖中所
示分別接入a、b 兩組胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘。然后用單側光照射,發(fā)現a′組胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長,其原因是( )
A.c 組尖端能合成生長素,d 組尖端不能
B.a′組尖端能合成生長素,b′組尖端不能
C.c 組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d 組尖端的生長素不能
D.a′組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素不能
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【題目】關于如圖所示的過程,下列說法錯誤的是( )
A. 正常情況下,③、④、⑥在動植物細胞中都不可能發(fā)生
B. ①、③過程的產物相同,催化的酶也相同
C. ①、②進行的場所有細胞核、線粒體、葉綠體,⑤進行的場所為核糖體
D. ①、②、⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關敘述中正確的是
A.氧濃度為c時,無氧呼吸強度高于d時
B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍
C.氧濃度為a時,有氧呼吸最弱,適于貯藏植物器官
D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
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【題目】下圖是1926年溫特利用瓊脂塊和植物幼苗進行的實驗示意圖,下列敘述錯誤的是
A. 實驗能證明幼苗尖端確實存在一種能夠促進生長的化學物質
B. 實驗能證明尖端產生的化學物質分布不均可以導致幼苗彎曲生長
C. 設置兩組空白瓊脂塊處理組的目的是排除瓊脂塊對胚芽鞘生長的影響
D. 實驗應該在黑暗條件下進行,否則不能得到相同的實驗結果
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【題目】從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水綿和池塘各自對應的層次是( )
A.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
B.個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C.細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D.細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
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