【題目】解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)后,側(cè)芽附近的生長素濃度與原來相比(

A.增加B.減少C.不變D.無法確定

【答案】B

【解析】

頂端優(yōu)勢(shì)是指植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因是頂芽產(chǎn)生生長素極性運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長素濃度升高,進(jìn)而抑制側(cè)芽的生長。

植物頂端優(yōu)勢(shì)的形成是由于側(cè)芽附近的生長素濃度過高,側(cè)芽對(duì)生長素較為敏感造成的,故解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)后,側(cè)芽附近的生長素濃度與原來相比減少,B正確,ACD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度,根據(jù)圖中提供的信息,判斷下列敘述正確的是

A.細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚懦?/span>Na+Cl-

B.細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿?/span>Na+Mg2+

C.細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散的方式排出K+Cl-

D.四種離子的不均衡分布主要與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中溶酶體起源于_________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解______________________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從A___________(細(xì)胞器名稱)向B運(yùn)輸“貨物”。若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然參入B中,則圖中的_________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(3)圖中細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

(4)抗體從合成到分泌出細(xì)胞,需要經(jīng)過的有膜細(xì)胞器依次是_________________。

請(qǐng)舉例再寫出2種分泌蛋白:___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是(
A.絕大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在
B.山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會(huì)出現(xiàn)抽搐
C.無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后,進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.膜蛋白是可以移動(dòng)的B.兩種細(xì)胞的膜蛋白完全相同

C.有的膜蛋白可以起生物催化作用D.有的膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組為了研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對(duì)植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長度,結(jié)果如圖甲。另一小組將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞用不同濃度的生長素處理,若測(cè)得經(jīng)某一濃度的生長素處理前后的細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量相對(duì)值的變化如圖乙所示。下列說法正確的是

A. 圖甲中用激素處理時(shí),應(yīng)用IAA處理莖芽時(shí)最好用IAA處理尖端而不是加在培養(yǎng)液中

B. 圖甲中信息顯示,GA3和IAA對(duì)離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出兩重性的特點(diǎn)

C. 圖甲中GA3單獨(dú)處理的兩組中,A組的效果更為明顯,原因與離體時(shí)間短的莖芽中自身的IAA含量無關(guān)

D. 圖乙中用該濃度的生長素處理細(xì)胞的過程中,DNA含量一定沒有發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一理想的圖象位于視野的右下方,若將其移至視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向什么方向移動(dòng)(
A.左上
B.右上
C.左下
D.右下

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒與綠色皺粒的豌豆雜交,F1全是黃色圓粒 ,F1自交得到F2,F2共有6000個(gè),F2中雜合的黃色皺粒豌豆的個(gè)數(shù)為

A.375B.750C.1125D.3375

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