【題目】基因敲除技術(shù)是目前分子生物學(xué)應(yīng)用十分廣泛的技術(shù)。有一種研究思路是當(dāng)基因中插入某一個(gè)基因時(shí)，可造成被插入基因不能表達(dá)，從而起到敲除基因的作用。圖1、圖2為不同染色體上的片段，圖3為一小段DNA片段。下列分析正確的是（ ）

A.圖1中基因1對(duì)應(yīng)的兩條鏈在減數(shù)第一次分裂各自移向細(xì)胞兩極

B.圖2中的基因3插入圖1的②位置引起的變異，屬于基因重組

C.圖3片段插入圖1的位置①引起的變異屬于易位

D.圖3片段插入圖1的位置②可引起DNA結(jié)構(gòu)的改變，屬于基因突變

【答案】B

【解析】

基因重組是指在自然狀態(tài)下，進(jìn)行減數(shù)分裂的生物控制不同性狀的基因的重新組合，人工狀態(tài)下的基因工程也屬于基因重組；DNA分子（基因區(qū)）中堿基對(duì)的增添、缺失或改變而引起堿基序列的改變叫做基因突變。

A、圖1中基因1對(duì)應(yīng)的兩條鏈屬于同一個(gè)DNA分子，在減數(shù)第一次分裂后期移向細(xì)胞同一極，A錯(cuò)誤；
B、基因3插入圖甲的②位置，與基因1和基因2位于同一個(gè)DNA分子上而引起的變異，屬于基因重組，B正確；
C、圖3片段插入圖甲的①位置，導(dǎo)致基因1的堿基對(duì)增添，引起的變異屬于基因突變，C錯(cuò)誤；
D、圖3片段插入圖甲的②位置可引起DNA結(jié)構(gòu)的改變，由于②位置為非基因片段，故不屬于基因突變，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種處于試驗(yàn)研究階段的止痛藥Q存在一定的副作用，表現(xiàn)為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的肝腫大和代謝減慢，且連續(xù)服藥兩個(gè)月內(nèi)效果愈加顯著�，F(xiàn)提供下列材料，請(qǐng)完成對(duì)該止痛藥Q副作用的研究。

材料用具：成年實(shí)驗(yàn)兔、止痛藥Q(已用生理鹽水配制成試劑)、注射器、飼料、天平、氧濃度傳感器等。

(說(shuō)明：達(dá)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異顯著所需時(shí)間為10天；各指標(biāo)具體測(cè)定方法不作要求；以上材料用具的數(shù)量均能滿足實(shí)驗(yàn)要求)

(1)實(shí)驗(yàn)思路：

第一步：選取①______________________的成年實(shí)驗(yàn)兔130只，先用相關(guān)儀器對(duì)其中的10只依次測(cè)定②______________________，并記錄；

第二步；將剩余的成年實(shí)驗(yàn)兔均分為甲、乙兩組；

第三步：除正常飼養(yǎng)外，甲組實(shí)驗(yàn)兔每天定時(shí)注射適量的止痛劑Q，乙組③__________________________________；

第四步：④______________________________________，依次測(cè)定相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)，并記錄；

第五步：對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在如圖坐標(biāo)系中繪制相關(guān)指標(biāo)的變化曲線。

__________________________________

(3)分析討論：

①有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)選用成年實(shí)驗(yàn)兔比幼年實(shí)驗(yàn)兔更為科學(xué)，理由是_________________________________。

②另有研究表明，甲組兔子的某些神經(jīng)突觸間隙中乙酰膽堿(一種興奮性化學(xué)遞質(zhì))的含量升高，據(jù)此推測(cè)，止痛藥Q的作用機(jī)理可能是_____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用某些調(diào)控細(xì)胞分化的因子，可誘導(dǎo)人胚胎干細(xì)胞分化為多種組織細(xì)胞。該過(guò)程與植物組織培養(yǎng)的共同點(diǎn)是

A. 細(xì)胞全能性都得到體現(xiàn) B. 都有信息分子與受體結(jié)合的過(guò)程

C. 都要分散成單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng) D. 都需要蔗糖作為培養(yǎng)基的碳源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科研人員利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的簡(jiǎn)要過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中早期胚胎可用沖卵的方法從母鼠輸卵管內(nèi)獲得

B.過(guò)程①中需利用相關(guān)技術(shù)去除早期胚胎外的滋養(yǎng)層

C.過(guò)程②中可利用滅活的病毒誘導(dǎo)卵裂球細(xì)胞發(fā)生融合

D.過(guò)程③中為避免代孕母鼠對(duì)植入胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)需注射免疫抑制劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血糖的相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)系統(tǒng)和多種激素共同作用的結(jié)果。如圖為人進(jìn)食后，血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中曲線a、b分別表示________、_________________。

（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，下丘腦通過(guò)分泌__________（填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”）調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞的活動(dòng)。某糖尿病患者體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的胰島素含量正常，但其體內(nèi)的血糖濃度卻較高，可能的原因是________________________________________________________。

（3）有一種糖尿病，是因?yàn)榛颊唧w內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，這種糖尿病屬于_____________病�；颊�______（填“能”或“不能”）用定期注射胰島素的方法控制血糖。

（4）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有，作用途徑是通過(guò)______________；作用范圍較為____________等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在呼吸速率最大的溫度條件下，某植物葉肉細(xì)胞在1h內(nèi)，CO2釋放量、葉綠體O2產(chǎn)生量與光照強(qiáng)度關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.隨著光照增強(qiáng)，葉肉細(xì)胞呼吸速率逐漸減弱

B.光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合速率等于呼吸速率

C.光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞固定CO2量為8

D.降低溫度時(shí)，O2的最大釋放量將小于1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組為研究大棚蔬菜種植的合理方案，做了以下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）為探究植株種植密度，研究了葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖1所示：

由圖1可知：當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí)，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過(guò)b時(shí)，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是_______。

（2）為探究高溫對(duì)大棚蔬菜光合速率的影響，將甲、乙兩種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示：

據(jù)圖2分析，在40℃環(huán)境中，植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕獲率大幅度下降，導(dǎo)致_______受到了限制；植物乙的光合速率下降的原因主要是_______。

（3）為探究CO2濃度和不同顏色的塑料或玻璃作棚頂對(duì)大棚蔬菜生長(zhǎng)的影響，科研小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示：

比較圖中a、b兩點(diǎn)的數(shù)據(jù)，可知提高大棚蔬菜的產(chǎn)量應(yīng)采取的措施之一是：_______，根據(jù)圖3中數(shù)據(jù)可知提高大棚蔬菜的產(chǎn)量應(yīng)選用_______（顏色）的塑料或玻璃做棚頂。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（選修6—環(huán)境保護(hù)）閱讀資料，完成下列要求。

早在1900年，中國(guó)大閘蟹通過(guò)商船壓艙水從中國(guó)“移民”歐洲，這種“什么都吃”的八腳猛士開(kāi)始在歐陸江河橫行，對(duì)本土物種構(gòu)成嚴(yán)重的生存威脅，成為德國(guó)唯一的淡水蟹。但是近年來(lái)，隨著系列治理措施的實(shí)行，德國(guó)大間蟹不再泛濫成災(zāi)。

說(shuō)明大閘蟹在德國(guó)泛濫成災(zāi)的原因并推測(cè)德國(guó)可能采取的治理措施。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究細(xì)胞分裂素與植物體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分布的關(guān)系，科研人員用幼苗進(jìn)行研究，過(guò)程及結(jié)果如下圖，據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

注：圖中暗斑深度表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移量多少

A.甲組是對(duì)照組，乙組和丙組是實(shí)驗(yàn)組

B.甲組和丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明細(xì)胞分裂需要營(yíng)養(yǎng)

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示細(xì)胞分裂素含量高的地方營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分布多

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明細(xì)胞分裂素吸引營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向其所在濃度高的部位運(yùn)輸

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