【題目】如圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測(cè)得的膜電位變化,A,B,C,D為四種測(cè)量方式,其中能測(cè)出這種膜電位變化的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:由圖可知,左圖為神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)電位變化圖,膜電位是指細(xì)胞膜內(nèi)外的電位差,從概念中可知,膜電位應(yīng)該是測(cè)的細(xì)胞膜內(nèi)和細(xì)胞膜外的電位差值.選項(xiàng)中A符合,導(dǎo)線的一極在細(xì)胞外,另一極在細(xì)胞內(nèi).B、C項(xiàng)導(dǎo)線的兩個(gè)極均在細(xì)胞外或外,測(cè)的不是膜電位,但電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),也就是有電位的變化,但不是膜電位.對(duì)D來(lái)說(shuō),b處化學(xué)信號(hào),所測(cè)也不是膜電位,故BCD不正確.
故答案為:A.
A、電流表兩級(jí)分別在膜外和膜內(nèi),可測(cè)膜電位變化;B、電流表兩級(jí)都在膜外,不能測(cè)出膜電位變化;C、電流表兩級(jí)都在膜內(nèi),也不能測(cè)出膜電位變化;D、電流表負(fù)極處為化學(xué)信號(hào),不能測(cè)出膜電位變化.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某男孩患有進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良(X染色體隱性遺傳),其父母表現(xiàn)正常,請(qǐng)預(yù)計(jì)再生一個(gè)患病女孩的幾率是:
A. 50% B. 25% C. 12.5% D. 0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的唾液腺細(xì)胞能夠分泌唾液淀粉酶。下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 細(xì)胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息
B. 核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場(chǎng)所
C. 高爾基體與唾液的形成有關(guān)
D. 中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的問(wèn)題:
(1)科學(xué)家在研究植株激素的相互作用時(shí)發(fā)現(xiàn):植物的生長(zhǎng)物質(zhì)SL與生長(zhǎng)素共同調(diào)節(jié)著頂端優(yōu)勢(shì)的形成,研究者發(fā)現(xiàn)了一種不能合成SL的豌豆突變體(R),將R突變體與野生型(W)植株進(jìn)行不同組合的“Y”型嫁接(如圖甲,嫁接類型用 表示),并測(cè)定不同嫁接株的A,B枝條上側(cè)芽的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖乙所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:
①圖甲中,調(diào)節(jié)頂端優(yōu)勢(shì)形成的生長(zhǎng)素由產(chǎn)生,運(yùn)輸?shù)阶饔貌课粫r(shí)需要細(xì)胞提供能量.
②分析圖乙結(jié)果可知,SL對(duì)植物側(cè)芽的生長(zhǎng)具有作用,其合成部位最可能在(填“A”“B”或“C”),合成后運(yùn)輸?shù)教囟ǖ牟课话l(fā)揮作用.
③ 嫁接株中(填“含有”或“不含”)生長(zhǎng)素.根據(jù)圖乙可知其A、B枝條均未表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì),這說(shuō)明生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)需要的協(xié)助.
④研究者將 組合中A、B部位的頂芽都切除.側(cè)芽表現(xiàn)明顯生長(zhǎng)現(xiàn)象.若只切除該組合中A部位的頂芽,其側(cè)芽不會(huì)明顯生長(zhǎng),其最可能的原因是B產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)至C處,促進(jìn) , 從而抑制A中側(cè)芽的生長(zhǎng).
(2)神經(jīng)傳導(dǎo)的結(jié)果可使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,但具體機(jī)理比較復(fù)雜.圖甲為一種中樞抑制過(guò)程發(fā)生機(jī)理模式圖,如圖所示神經(jīng)元A不與神經(jīng)元C直接接觸,神經(jīng)元A單獨(dú)興奮時(shí)神經(jīng)元C沒(méi)有反應(yīng);圖乙表示神經(jīng)纖維興奮過(guò)程中靜息電位和動(dòng)作電位形成過(guò)程模式圖.
①神經(jīng)元B 受到適宜刺激后,可使神經(jīng)元C興奮,興奮過(guò)程中可用圖乙中(填字母)表示,此過(guò)程中神經(jīng)元C膜外電流方向與興奮傳到方向 . 若將神經(jīng)元浸浴在膜外Na+濃度/膜內(nèi)Na+濃度的值小于正常值的溶液中,圖示過(guò)程變化的幅度將 .
②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):在神經(jīng)元B興奮之前,先讓神經(jīng)元A興奮,進(jìn)而導(dǎo)致神經(jīng)元B處于圖乙中ab段時(shí),若此時(shí)再次使神經(jīng)元B興奮,則會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)元B產(chǎn)生動(dòng)作電位福度(填“增大”或“減小”),神經(jīng)元B的神經(jīng)遞質(zhì)釋放量(填“增大”或“減小”),進(jìn)而導(dǎo)致神經(jīng)元C不易甚至不能興奮.由此可以看出像神經(jīng)元C這樣出現(xiàn)抑制現(xiàn)象(填“一定”或“不一定”).都是由抑制性神經(jīng)遞質(zhì)導(dǎo)致的結(jié)果.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】手足口病是由腸道病毒引起的一種傳染病,多發(fā)于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個(gè)別病例可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥.引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),EV71是導(dǎo)致此病的重要病原體之一,接種EV71型手足口病疫苗可有效預(yù)防該。鐖D為該病毒在人體腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖.
(1)EV71的遺傳物質(zhì)的中文名稱是 .
(2)據(jù)圖可知,以親代RNA為模板,至少需復(fù)制次才能獲得與親代病毒序列相同的核酸.EV71在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的過(guò)程中,遺傳信息的流動(dòng)方向是(用文字和箭頭表示).
(3)兩次接種EV71型手足口病疫苗需間隔1個(gè)月,和第一次注射相比,第二次注射疫苗時(shí)抗體產(chǎn)生的特點(diǎn)是 .
(4)機(jī)體再次感染EV71時(shí),所引發(fā)的免疫過(guò)程中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、 .
(5)接種EV71疫苗的人,仍可能患手足口病,可能的原因有:①因疫苗特性或受種者個(gè)體差異等因素,接種人群不一定產(chǎn)生100%的保護(hù)效果;②;③ .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放
D.圖中離子通道開(kāi)放后,Na+和K+同時(shí)內(nèi)流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示科學(xué)家培養(yǎng)轉(zhuǎn)綠色熒光蛋白基因植物的過(guò)程,請(qǐng)回答:
(1)利用打孔器從煙草葉片上取多個(gè)大小相等的小圓片與重組農(nóng)桿菌共培養(yǎng)一晝夜后,接種在含卡那霉素的培養(yǎng)基上,為篩選出被農(nóng)桿菌感染的小圓片,作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有基因,運(yùn)載體上的是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn).為了將目的基因整合到煙草細(xì)胞的上,以上DNA片段都必須在Ti質(zhì)粒的片段上.
(2)圖中小圓片周圍長(zhǎng)出的結(jié)構(gòu)A稱為 , 此后更換培養(yǎng)基時(shí)調(diào)整組分比例.A經(jīng)圖中④長(zhǎng)出B結(jié)構(gòu),此過(guò)程加入的植物激素主要是 . ④和⑤過(guò)程稱為 . 本實(shí)驗(yàn)可使用特殊的儀器在A中檢測(cè)目的基因的表達(dá)情況,請(qǐng)預(yù)測(cè)觀察到的現(xiàn)象是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血細(xì)胞、肌細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是( )
A. 血漿、體液、體液和淋巴 B. 血液、體液、淋巴和血漿
C. 血漿、組織液、淋巴和組織液 D. 血液、細(xì)胞外液、體液和細(xì)胞內(nèi)液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示真核細(xì)胞中三種物質(zhì)的合成過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲和乙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中,丙過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
B.甲過(guò)程用到的酶主要是解旋酶和DNA連接酶等酶,乙過(guò)程主要用RNA聚合酶
C.甲過(guò)程和乙過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但具體配對(duì)方式存在區(qū)別
D.丙過(guò)程需要用到tRNA作為“運(yùn)輸工具”,tRNA一端游離的三個(gè)相鄰堿基稱為密碼子
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