【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是（ ）
A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧、無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別
C.高等植物無(wú)氧呼吸過(guò)程中有[H]的積累，有氧呼吸過(guò)程中無(wú)[H]的積累
D.無(wú)氧呼吸過(guò)程同有氧呼吸一樣每一階段都有ATP生成

【答案】A
【解析】解：A、有氧呼吸過(guò)程中，呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過(guò)線粒體雙層膜，A正確；
B、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸中的酒精發(fā)酵都能產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；
C、高等植物無(wú)氧呼吸過(guò)程和有氧呼吸過(guò)程中均無(wú)[H]的積累，C錯(cuò)誤；
D、無(wú)氧呼吸的第一階段有ATP的生成，第二階段沒(méi)有，D錯(cuò)誤．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

植物基因工程往往需要接受外來(lái)DNA的細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成植株。細(xì)胞每次分裂時(shí)DNA都復(fù)制一次,每次復(fù)制都是（ ）

A．母鏈和母鏈,子鏈和子鏈,各組成一條子代DNA

B．每條子鏈和它的母鏈組成子代DNA

C．每條子鏈隨機(jī)地和兩條母鏈之一組成子代DNA

D．母鏈降解,重新形成兩個(gè)子代DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）由于我國(guó)人民長(zhǎng)期以來(lái)用曲釀酒，在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念中，醇酒時(shí)必須加入酒曲，再加上技術(shù)傳播上的防礙，有些地區(qū)還不懂葡萄自然發(fā)酵醇酒的原理，于是在一些記載葡萄酒釀造技術(shù)的史料中，可以看到一些畫(huà)蛇添足、令人捧腹的做法。其實(shí)，在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中起主要作用的是附著在_______________上的野生型酵母菌。

（2）酵母菌的代謝類(lèi)型是_________________，其在有氧條件下可以大量繁殖，而在無(wú)氧條件下可以無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精。在釀酒中，必須要定時(shí)擰松瓶蓋，原因是________________________。

（3）果酒釀成后，可以在果酒中加入_______來(lái)釀造果醋。請(qǐng)寫(xiě)出在此過(guò)程中相關(guān)的反應(yīng)式_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為蘋(píng)果在氧濃度為a、b、c、d時(shí)CO2釋放量和O2吸收量關(guān)系。下列敘述正確的是

( )

A．氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程中需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是一↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是

A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

B. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

C. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型Aabb與AaBb的個(gè)體雜交，按自由組合，其后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占：（ ）

A．3/8 B．1/4 C．5/8 D．1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生A摩爾的CO2．人在正常情況下消耗同樣量的葡萄糖，可形成CO2

A．2/5A摩爾 B．1/12A摩爾 C．6A摩爾 D．3A摩爾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是蘋(píng)果醋的制作流程簡(jiǎn)圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．在蘋(píng)果醋的制作過(guò)程中圖中的①過(guò)程是必不可少的

B．由①過(guò)程到②過(guò)程需要改變的環(huán)境因素只是通入無(wú)菌空氣

C．可以取少量發(fā)酵液滴加酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)是否有酒精產(chǎn)生

D．利用該技術(shù)生產(chǎn)果醋需在無(wú)氧條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應(yīng)生長(zhǎng)素的是

A．楊樹(shù)頂芽的生長(zhǎng) B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長(zhǎng)

C．番茄子房發(fā)育成果實(shí) D．梨樹(shù)側(cè)芽萌發(fā)的抑制

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同步練習(xí)冊(cè)答案