【題目】關于蛋白質工程的說法,正確的是
A. 通過蛋白質工程只能制造出全新的蛋白質
B. 改造蛋白質是通過改造mRNA來實現(xiàn)的
C. 蛋白質工程是在基因工程的基礎上實施的
D. 蛋白質工程與蛋白質合成的過程是相同的
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【題目】如圖所示為真核細胞中發(fā)生的某些相關生理和生化反應過程。下列敘述正確的是
A. 結構a是核糖體,物質b是mRNA,過程①是翻譯過程
B. 如果細胞中r-蛋白含量較多,r-蛋白就與b結合,阻礙b與a結合
C. c是基因,是指導rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化
D. 過程②在形成細胞中的某種結構,這一過程與細胞核中的核仁密切相關
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【題目】下圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對發(fā)病基因的測定,已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分,則Ⅱ4的有關基因組成應是圖乙中的
A. A B. B C. C D. D
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【題目】關于人類“白化病”、“貓叫綜合征”和“青少年型糖尿病”的敘述,正確的是
A. 都可通過光學顯微鏡檢測染色體是否異常
B. 患者父母不一定患病
C. 都是遺傳病,患者的后代都會患病
D. 都是基因突變引起的
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【題目】向日葵種子粒大(B)對粒。╞)是顯性,含油少(S)對含油多(s)是顯性,某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進行雜交,結果如下圖所示。這些雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是
A. 9種 4種B. 8種 6種C. 6種 4種D. 4種 6種
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【題目】下面a圖表示番茄葉肉細胞內兩個重要生理過程中C、H、O的變化;b圖表示一個種植有番茄植株的密閉容器內氧氣含量的變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)為了研究番茄體細胞中染色體的形態(tài),應選擇根尖分生區(qū)處于有絲分裂_______期的細胞進行觀察,找到分生區(qū)的依據(jù)是_______________________。
(2)a圖甲過程中,B在_________(答具體部位)內被消耗;乙過程中,A的利用發(fā)生在該過程的第____________階段。
(3)a圖中甲和乙生理過程所發(fā)生的場所分別為___________ 、________________。
(4)b圖中番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是_____;該番茄植株經過一晝夜后,是否積累了有機物?_________,原因是_____________________。
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【題目】圖1、圖2表示某二倍體生物(2n=4)體細胞中部分細胞的分裂圖像,圖3表示該生物體內某細胞在分裂過程中,染色體數(shù)目與核DNA含量的比值變化曲線圖。
(1)圖1中含有同源染色體的細胞有______________(填編號)。
(2)圖2細胞的名稱是_______________。若圖3為有絲分裂過程,則EF段對應圖1中的細胞有__________(填編號),此時細胞中含有________個染色體組。
(3)若圖3為減數(shù)分裂過程,則_______段既具有含同源染色體的細胞,又具有不含同源染色體的細胞。此時,細胞中的染色體數(shù)目與DNA含量比值_______M(填“大于”“小于”或“等于”)。
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【題目】漢麥林的實驗如圖,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生第二個杯(d)。這個實驗可以推測( )
①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核
②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質
③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同作用的結果
④b能再生一杯是因為b中含有由細胞核轉錄而來的遺傳信息
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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【題目】下圖表示大腸桿菌細胞中組成核糖體的蛋白質(簡稱RP)的合成及調控過程,RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質合成的DNA分子片段,RBS是核糖體結合位點。請回答下列問題:
(1)RP基因操級元的基本組成單位是________;與過程②相比,過程①特有的堿基互補方式是_______。
(2)過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”,轉運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應堿基序列分別為AGA、GUG、CUU,則決定該氨基酸序列的基因相應部分的堿基序列為__________________。
(3)核糖體主要由___________等物質構成,圖中核糖體沿著mRNA的移動依次合成的有關物質是________等(用圖中所示物質表示)。
(4)當細胞中缺乏rRNA時,RP1與RBS結合,導致RBS被封閉,引起的后果是________,通過這種調節(jié)機制可以避免_________________。
(5)大腸桿菌細胞中的RNA,其功能有________________。
A.作為遺傳物質 B.傳遞遺傳信息 C.轉運氨基酸 D.構成核糖體
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