【題目】圖是細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)外的多種蛋白質(zhì)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該圖所示為真核細(xì)胞,判斷依據(jù)是________

(2)若該細(xì)胞分泌的甲蛋白能與細(xì)菌、病毒結(jié)合,使其失去毒性,則該細(xì)胞可由____________________增殖分化而來(lái)。

(3)若乙蛋白參與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,則其參與的物質(zhì)運(yùn)輸方式可能有________________。

(4)若丁蛋白可通過(guò)________進(jìn)入細(xì)胞核并發(fā)揮作用,則丁蛋白可能是____________________(至少寫(xiě)三種)。

(5)丙蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)具有信息交流、增加黏著性等功能,若該細(xì)胞為癌細(xì)胞,則丙的含量會(huì)____________

(6)若該細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,其分泌的甲蛋白作用于垂體,則甲蛋白可能為__________________(寫(xiě)兩種)。

(7)甲、乙、丙、丁四種蛋白質(zhì)功能不同的根本原因是________________。

【答案】有核膜包被的細(xì)胞核 B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞 協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸 核孔 DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶、組蛋白等 減少 促甲狀腺激素釋放激素,促性腺激素釋放激素 控制甲、乙、丙、丁蛋白的基因中的堿基對(duì)排列順序不同

【解析】

圖示細(xì)胞含有核膜,屬于真核細(xì)胞,甲、乙、丙、丁表示四種蛋白質(zhì),其中甲屬于分泌蛋白、乙屬于細(xì)胞膜上的載體或受體蛋白、丙屬于細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)蛋白、丁是胞內(nèi)蛋白。四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的直接原因是氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同,以及肽鏈的數(shù)量和空間結(jié)構(gòu)不同。

1)由于圖示細(xì)胞含有核膜,因此屬于真核生物的細(xì)胞。

2)根據(jù)以上分析已知,甲屬于分泌蛋白,且甲蛋白能與細(xì)菌、病毒結(jié)合,使細(xì)菌、病毒失去毒性,說(shuō)明甲蛋白是抗體,其是由漿細(xì)胞產(chǎn)生,而漿細(xì)胞是由記憶細(xì)胞或B細(xì)胞增殖分化而來(lái)的。

3)根據(jù)以上分析已知,乙可能是細(xì)胞膜上的載體或受體蛋白,又因?yàn)橐业鞍讌⑴c物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,說(shuō)明乙是載體蛋白,需要載體蛋白的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。

4)根據(jù)以上分析已知,丁是胞內(nèi)蛋白,屬于大分子有機(jī)物,則其從進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用需要通過(guò)核孔;細(xì)胞質(zhì)中合成進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)可能是DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶、組蛋白等。

(5)丙蛋白與多糖形成糖蛋白,分布于細(xì)胞膜的外側(cè),而癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少。

(6)根據(jù)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程分析可知,若甲是下丘腦分泌作用于垂體的蛋白質(zhì),則甲可能是促甲狀腺激素釋放激素或促性腺激素釋放激素。

(7)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是控制蛋白質(zhì)的基因堿基排序不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物細(xì)胞中基因表達(dá)過(guò)程如圖所示,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.該細(xì)胞可能為酵母菌細(xì)胞

B.RNA聚合酶能解開(kāi)DNA雙螺旋

C.一個(gè)mRNA能同時(shí)指導(dǎo)多條肽鏈的合成

D.核糖體上能發(fā)生“U-AA_U”的配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個(gè)種群后的進(jìn)化過(guò)程圖,圖②為在某段時(shí)間內(nèi)種群甲中的A基因頻率的變化情況,請(qǐng)思考回答下列問(wèn)題。

1)圖①中b過(guò)程的實(shí)質(zhì)是______________,其直接作用對(duì)象是______________,地球新物種形成必須經(jīng)過(guò)[ ]_____________________。

2)圖②中在__________時(shí)間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化,在T點(diǎn)時(shí)_________(填“是”“否”或“不一定")形成新物種。

3)若Aa基因位于X染色體上,在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)統(tǒng)計(jì)甲種群中XAXA個(gè)體占42%XAXa個(gè)體占6%、XaXa個(gè)體占2%XAY個(gè)體占45%、XaY個(gè)體占5%,則該種群的a基因頻率為_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長(zhǎng)出的帽狀體呈中間類(lèi)型,若切除這一帽狀體,第二次長(zhǎng)出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是

A.甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器

B.中間類(lèi)型可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C.該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制

D.經(jīng)過(guò)嫁接方式得到的中間類(lèi)型,還是單細(xì)胞生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組用伊樂(lè)藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),將一枝伊樂(lè)藻浸在有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作光源,移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃20℃30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的 ( )

①A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為光照強(qiáng)度和溫度

②B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻光合作用停止

該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響

若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)向左移動(dòng)

A.①②B.②③C.①③D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。

第1~3天

第4~9天

第10天

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測(cè)

A

H2O

25℃/18℃

適宜

25℃/18℃

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達(dá)量

B

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達(dá)量

C

SA

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達(dá)量

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該遵循的是________

①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同②細(xì)苗進(jìn)行隨機(jī)分組③每組均用一株幼苗作為材料④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(2)實(shí)驗(yàn)中A組為________組,B組葉面應(yīng)噴灑________。檢測(cè)光合速率之前,應(yīng)________(填“誘導(dǎo)氣孔開(kāi)放”“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。

(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴(lài)于[H]發(fā)揮催化作用,推測(cè)這種酶參與了暗反應(yīng)中________過(guò)程。

(4)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如圖所示。

①檢測(cè)結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率________,但提前外施SA可明顯減輕________的影響。

②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是________光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。

(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是___________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中講述了利用不同微生物發(fā)酵來(lái)制作的美味食品。江蘇鎮(zhèn)江陳醋歷史悠久、獨(dú)具風(fēng)味,其生產(chǎn)工藝流程如下圖。

(1)在糖化階段添加酶制劑需要控制反應(yīng)溫度,這是因?yàn)?/span>________________。

(2)在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌。在操作過(guò)程中,發(fā)酵罐先通氣,后密閉。先通氣的目的是____________________________,有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。

(3)在果醋制作時(shí),醋酸菌在________和糖源都充足時(shí),將糖分解成醋酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸,請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式:___________________

(4)在醋酸發(fā)酵階段,鎮(zhèn)江陳醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天。工藝如下。

①發(fā)酵過(guò)程中,定期取樣測(cè)定醋酸桿菌密度變化,趨勢(shì)必如右圖所示。據(jù)圖分析,與顛倒前相比,B層醋酸桿菌在顛倒后密度變化的特點(diǎn)是______________________,由此推測(cè),影響醋酸桿菌密度變化的主要環(huán)境因素是__________________________(至少寫(xiě)兩種)。

②乳酸含量高是鎮(zhèn)江陳醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵缸中__________________層醋醅有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸。

③成熟醋醅中乳酸菌的種類(lèi)明顯減少,主要原因是發(fā)酵后期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗等環(huán)境因素的變化,加劇了不同種乳酸菌之間的____________,淘汰了部分乳酸菌種類(lèi)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅體色的灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,位于常染色體上。眼色的紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性,位于X染色體上。請(qǐng)回答:

(1)眼色基因R、r是一對(duì)______,遺傳時(shí)遵循 ______定律。

(2)與體色不同的是,眼色性狀的表現(xiàn)總是與_____相關(guān)聯(lián)。控制體色和眼色的基因遵循基因的自由組合定律,判斷依據(jù)為____________________

(3)缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果(用XN表示),由于缺失片段較大,連同附近的R(r)基因一同缺失,染色體組成為XNXN和XNY的個(gè)體不能存活。請(qǐng)根據(jù)圖示的雜交組合回答問(wèn)題:

果蠅的缺刻翅屬于染色體_______變異。由上述雜交組合所獲取的F1果蠅中,紅眼︰白眼=________。若將F1雌雄果蠅自由交配得F2,F(xiàn)2中紅眼缺刻翅雌蠅占_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種生物的細(xì)胞核及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.每個(gè)細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核

B.核仁是形成核糖體的場(chǎng)所

C.染色質(zhì)與染色體為同一種物質(zhì)的原因是都只含有蛋白質(zhì)和DNA

D.核孔復(fù)合體是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,具有選擇性

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