【題目】關(guān)于如圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是(  )

A. ab、cd的遺傳信息均儲存在DNA

B. a、b、c、d均能進(jìn)行有氧呼吸

C. b、d均可在葉綠體中合成有機(jī)物

D. b、c、d均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁

【答案】A

【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。分析題圖:a為噬菌體,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于病毒;b為藍(lán)藻,沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;c為酵母菌,含有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物;d為葉肉細(xì)胞,含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞。

A、a、b、c、d的遺傳物質(zhì)都是DNA,因此它們均在DNA中儲存遺傳信息,A正確;

B、a為病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行需氧呼吸,B錯(cuò)誤;

C、b為藍(lán)藻,屬于原核生物,不含葉綠體,C錯(cuò)誤;

D、b為藍(lán)藻,屬于原核生物,其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜

B.水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差

C.小分子物質(zhì)都能通過細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能

D.輪作與農(nóng)作物的根系對礦質(zhì)營養(yǎng)元素吸收有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自生固氮菌是在土壤中能夠獨(dú)立進(jìn)行固氮的細(xì)菌,對于增加土壤中的氮素有重要意義。某研究小組按照下列實(shí)驗(yàn)方案(圖中為從土壤中分離自生固氮菌株)。

1)下列屬于自生固氮菌生物學(xué)特征的是__________。

A.具有質(zhì)膜和核糖體 B.厭氧型細(xì)菌

C.所需能量由自身的線粒體提供 D.單細(xì)胞真核生物

2)按功能分,Ⅰ號培養(yǎng)基稱為__________培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中應(yīng)有的營養(yǎng)成分(僅列出了碳氮源)為___________。

A.葡萄糖、硫酸銨 B.葡萄糖 C.牛肉膏、蛋白胨 D.牛肉膏

3)從配制培養(yǎng)基到制備平板的過程中,不需要的是__________。

A.酒精燈 B.接種環(huán) C.滅菌鍋 D.玻璃棒

4)接種后的平板放在28℃恒溫箱培養(yǎng)3-4天,通過觀察__________的特征可統(tǒng)計(jì)自生固氮菌的種類,但培養(yǎng)時(shí)間不宜過長的原因是__________________。

5)檢測食品中大腸桿菌數(shù)量,可評價(jià)食品是否受到污染。下表培養(yǎng)基配方中,大腸桿菌能夠生長的是_______________________,理由是__________________。

該培養(yǎng)基為大腸桿菌生長提供了碳源、氮源(和無機(jī)鹽)

成分及含量(g/L)

蛋白胨

酵母膏

葡萄糖

蔗糖

K2HPO4

NaNO3

MgSO4

NaCl

FeSO4

10

2

2

2

5

1

3

1

3

0.01

10

5

3

5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是

A. 人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

B. 萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時(shí)間變化的情況

C. 酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

D. 質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體參與了細(xì)胞的吞噬作用和自噬作用,自噬溶酶體的出現(xiàn)意味著細(xì)胞步入死亡。作用途徑如圖所示,下列說法正確的是(

A.具有吞噬作用的細(xì)胞才有自噬作用

B.清除衰老損傷的細(xì)胞和細(xì)胞器只能通過自噬作用完成的

C.營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí),細(xì)胞可通過加強(qiáng)自噬作用降解非必需物質(zhì)以維持基本生存

D.溶酶體膜破裂釋放的多種酸性水解酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中活性不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度CO2和適當(dāng)溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示,敘述中正確的是(

A.在圖中a點(diǎn),該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B.曲線中b點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度與圖丁對應(yīng)

C.曲線中c點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度與圖丙對應(yīng)

D.曲線中a點(diǎn)所代表的光合作用強(qiáng)度與圖乙對應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物A分子式為C2H4,可發(fā)生以下系列轉(zhuǎn)化,已知B、D是生活中常見的兩種有機(jī)物。下列說法不正確的是(  )

A. 75%的B溶液常用于醫(yī)療消毒

B. D、E都能與NaOH溶液反應(yīng)

C. B、D、E三種物質(zhì)可以用飽和Na2CO3溶液鑒別

D. 由B、D制備E常用濃H2SO4作脫水劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察小麥葉肉細(xì)胞,可見結(jié)構(gòu)有(

A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)在細(xì)胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

(2)細(xì)胞的識別與中的[ ]__________有關(guān)。觀察活細(xì)胞中的常用的染色劑是__________。

(3)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填標(biāo)號),不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在______________(填標(biāo)號)中。

(4)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序______________________________。(“→”和數(shù)字表示先后順序)

(5)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是_____層。

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