【題目】靜息電位產(chǎn)生的主要原因是
A. 鉀離子內(nèi)流 B. 鉀離子外流 C. 鈉離子內(nèi)流 D. 鈉離子外流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 鹽酸和酒精的混合液起解離作用
B. 堿性染料醋酸洋紅可用于染色體著色
C. 觀察到分裂末期細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展
D. 染色體的形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為判斷各分裂時(shí)期的依據(jù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA及其與氨基酸相互關(guān)系的說(shuō)法正確的是
A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上含有3個(gè)堿基
B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的基本單位是4種脫氧核苷酸
C.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某線性DNA分子含有5 000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.在該DNA分子中,a酶與b酶的切割位點(diǎn)分別有3個(gè)和5個(gè)
B.a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接
C.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
D.用這兩種酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行切割、再用DNA連接酶處理,若干循環(huán)后,序列會(huì)增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,圖2表示甲(核苷酸)、乙(葡萄糖)這兩種小分子物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1中氨基酸運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞吸收水的方式為自由擴(kuò)散
B. 圖1中Na+運(yùn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散
C. 圖2中的甲從胞內(nèi)運(yùn)輸至胞外的方式可能為協(xié)助擴(kuò)散
D. 圖2中的乙從胞內(nèi)運(yùn)輸至胞外只受載體蛋白的限制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁以提高出汁率。為研究溫度對(duì)果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):
①將果膠酶與蘋(píng)果泥分裝于不同的試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋(píng)果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中B)。
③將步驟②處理后的混合物過(guò)濾,收集濾液,測(cè)量果汁量(如圖中C)。
在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
出汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中的 水解。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在上述8組實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)溫度為 時(shí)果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性 。當(dāng)溫度再升高時(shí),果汁量降低,說(shuō)明 。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是 。
(4)實(shí)驗(yàn)操作中,如果不經(jīng)過(guò)步驟①的處理,直接將果膠酶和蘋(píng)果泥混合,是否可以?請(qǐng)解釋原因: 。
(5) 根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:
① 下列圖中能正確表示溫度對(duì)果膠酶活性影響的曲線是 。
② 下列圖中能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線是 。
③ 在原材料有限的情況下,能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)該圖中的 (填數(shù)字)是肽鍵,肽鍵是氨基酸通過(guò)________方式形成的。
(2)寫(xiě)出氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn): ,氨基酸種類不同是由 決定的,圖中該種結(jié)構(gòu)有________種。
(3)現(xiàn)有一個(gè)鏈狀十肽,分子式為CxHyOzNmSn,若組成該肽的氨基酸只有圖中的幾種,則含有游離的氨基有________個(gè),現(xiàn)水解該十肽需要的水分子數(shù)是 個(gè)。
(4)如果該多肽的肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的氨基酸 ,就可以改變其性質(zhì)。高溫能夠使蛋白質(zhì)性質(zhì)改變的原因是破壞了蛋白質(zhì)的 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物工程及其安全性評(píng)價(jià)的敘述中,正確的是
A.“三北防護(hù)林”松毛蟲(chóng)肆虐主要是由于違背了物種多樣性的原理
B.從輸卵管沖取的卵子都需經(jīng)過(guò)人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子在體外受精
C.中國(guó)政府對(duì)于克隆技術(shù)的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆,可有限制的進(jìn)行生殖性克隆
D.由于存在生殖隔離,大田種植轉(zhuǎn)基因抗旱、抗除草劑農(nóng)作物不存在生物安全性問(wèn)題
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