Question

【題目】如圖是某同學為了探究小麥幼苗生理活動而設計的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）若要將該裝置（甲）置于黑暗中測定小麥幼苗的呼吸速率，NaOH溶液的作用是_______，液滴移動的原因是___________________________________________。

（2）在測定小麥幼苗的呼吸速率時，為防止氣壓、溫度等因素所引起的誤差，應設置對照實驗，校正裝置（乙）如何設置？_____________________。

（3）該同學又用該裝置證明水是光合作用的原料，具體步驟如下：

①選擇有代表性的葉片，將其主脈切斷分成A、B兩部分，如圖所示，葉片的主脈切斷后水分無法從根部運輸到傷口之上的部分。

②________（打開或關閉）閥門，________（移除或不移除）NaOH溶液。

③先將該裝置在暗處放置一晝夜，再移到陽光下照射一段時間

④取下該葉片進行脫色處理后，向葉片的A、B兩部分分別滴加碘液，觀察顏色變化。

請完善上述實驗步驟，并寫出實驗結果：____________________________。

Answer 1

【答案】吸收呼吸作用所產生的CO2 由于小麥呼吸作用釋放出的二氧化碳卻被氫氧化鈉溶液吸收，而吸收的氧使裝置內的氣體體積減少，導致氣壓下降，所以有色液滴會向左移動 放入與實驗組（甲）相同的死的植物，其余都與甲裝置相同 打開 移除 A部分不變藍， B部分變藍

【解析】

“裝置圖法”測定光合速率與呼吸速率

(1)測定裝置，如圖：

(2)測定方法及解讀

①測定呼吸速率

a.裝置燒杯中放入適宜濃度 NaOH 溶液用于吸收 CO2。

b.玻璃鐘罩遮光處理，以排除光合作用干擾。

c.置于適宜溫度環(huán)境中

d.紅色液滴向左移動(單位時間內左移距離代表呼吸速率)。

測定凈光合速率

a.裝置燒杯中放入適宜濃度的 CO2 緩沖液，用于保證容器內 CO2 濃度恒定，滿足光合作用需求。

b.必須給予較強光照處理，且溫度適宜。

c.紅色液滴向右移動(單位時間內右移距離代表凈光合速率)。

（1）若要將該裝置（甲）置于黑暗中測定小麥幼苗的呼吸速率，由于小麥呼吸作用釋放出的CO2被NaOH溶液吸收，且小麥呼吸作用消耗裝置內O2，裝置內氣體體積減少，氣壓降低，紅色液滴向左移動。

（2）在測定小麥幼苗的呼吸速率時，為防止氣壓、溫度等因素所引起的誤差，由于該實驗的變量是小麥幼苗呼吸作用吸收氧氣放出二氧化碳，故設置的對照實驗是放入與實驗組（甲）相同的滅活植物，其余都與甲裝置相同。

（3）步驟②中為了保證植物在進行呼吸作用及光合作用時有充足的氧氣和二氧化碳，應打開閥門，移除NaOH溶液。實驗結果：A部分由于葉片的主脈切斷后水分無法從根部運輸到傷口之上，無法進行光合作用，不能合成淀粉，滴加碘液不變藍， B部分能進行光合作用，合成淀粉，滴加碘液變藍。