【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A. 過(guò)程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞核和線粒體中進(jìn)行

B. 過(guò)程Ⅱ只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C. 若抑癌基因發(fā)生突變，則其指導(dǎo)形成的蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

D. 若細(xì)胞中出現(xiàn)了雜交分子，則過(guò)程Ⅱ的產(chǎn)物將減少

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示表示抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA使細(xì)胞癌變的過(guò)程，過(guò)程Ⅰ是以抑癌基因?yàn)槟０遛D(zhuǎn)錄形成mRNA的過(guò)程；過(guò)程Ⅱ是以mRNA為模板翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程。抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，阻斷基因的表達(dá)，使細(xì)胞癌變。

過(guò)程Ⅰ表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，根據(jù)題干信息可知該抑癌基因位于染色體上，因此該轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核中，A錯(cuò)誤；過(guò)程Ⅱ表示翻譯，需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP、tRNA等，B錯(cuò)誤；由于密碼子的簡(jiǎn)并性，基因突變后控制的蛋白質(zhì)（或性狀）不一定發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；若細(xì)胞中出現(xiàn)了雜交分子，則mRNA參與翻譯過(guò)程會(huì)減少，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片．請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中，生長(zhǎng)素含量正確的一組（ ）

A. a＜b.c=d.e=f B. a＜b.c=d.e＜f

C. a＜b.c＜d.e=f D. a＞b.c=d.e＜f

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示高等動(dòng)物體內(nèi)激素的分泌調(diào)節(jié)。請(qǐng)回答：

(1)若激素Y是胰島素，則該細(xì)胞是____________。當(dāng)機(jī)體產(chǎn)生的抗體破壞了該細(xì)胞與物質(zhì)X結(jié)合的受體時(shí)，可使血糖濃度偏高，______(填“能”或“不能”)通過(guò)注射胰島素降低血糖濃度。

(2)若物質(zhì)X是促甲狀腺激素，則激素Y是__________，Y的靶細(xì)胞是________________，在寒冷條件下，Y的作用是提高__________速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。

(3)若激素Y是抗利尿激素，則該細(xì)胞的胞體位于______，當(dāng)細(xì)胞外液的________升高時(shí)，可導(dǎo)致________釋放的激素Y增加。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是

A.囊泡運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中生物膜的更新

B.只有大分子物質(zhì)才通過(guò)囊泡運(yùn)輸

C.囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性，并消耗能量

D.高爾基體在囊泡運(yùn)輸中起重要的交通樞紐作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中一定不含糖類的是

A. 核苷酸 B. 染色體

C. 細(xì)胞膜 D. 多肽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（　�。�

A.該圖表示反射弧結(jié)構(gòu)

B.該圖表示神經(jīng)元

C.該圖表示中樞神經(jīng)系統(tǒng)

D.圖中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是⑤→②→③→④→①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，不正確的是(　　)

A. DNA復(fù)制時(shí)只有DNA的一條鏈能作模板

B. 以4種游離的脫氧核苷酸為原料

C. DNA復(fù)制過(guò)程需要消耗能量

D. DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征

A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)B.都含C、H、O、N四種元素

C.基本組成單位都是五碳糖D.基本組成單位都是六碳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是二倍體植物（2N=24），其正常葉基因（D）與馬鈴薯葉基因（d）位于6號(hào)染色體。番茄變異后可出現(xiàn)一種三體，其6號(hào)染色體的同源染色體有三條。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)，3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì)，另1條同源染色體不能配對(duì)；減數(shù)第一次分裂的后期，配對(duì)的同源染色體正常分離，而不能配對(duì)的1條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的任意一極，而其他如5號(hào)染色體正常配對(duì)及分離（如圖所示）。下列分析錯(cuò)誤的是

A．三體番茄1個(gè)體細(xì)胞中最多含有50條染色體

B．通過(guò)顯微鏡觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的染色體可檢測(cè)出三體番茄

C．三體形成的原因可能是減數(shù)第一次分裂有一對(duì)同源染色體未分開(kāi)

D．若將基因型為DDd的個(gè)體與基因型為dd的個(gè)體雜交，后代正常葉型：馬鈴薯葉型=3：1

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