【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位，則①最可能是核苷酸

B. 若②廣泛分布在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，則其一定是糖原

C. 若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物最多為4種

D. ④可以表示脂肪，蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色

【答案】D

【解析】①的基本組成元素是C、H、O、N，該化合物可能是蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸，因此若①為某種化合物的基本單位，則①最可能是氨基酸，A錯(cuò)誤；糖原只分布在動(dòng)物的肝臟和肌肉細(xì)胞內(nèi)，B錯(cuò)誤；③的組成元素是C、H、O、N、P，若③為生物大分子，則為核酸，其徹底水解的產(chǎn)物為五碳糖、堿基和磷酸，最多為8種，C錯(cuò)誤；④的組成元素是C、H、O，該化合物可能是糖類或脂肪，若為脂肪，蘇丹Ⅲ可以將此物質(zhì)染成橘黃色，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)HIV及艾滋病的敘述，正確的是

A. HIV無核膜包被的細(xì)胞核，屬于原核生物

B. 艾滋病是一種通過體液和空氣傳播的疾病

C. 艾滋病患者出現(xiàn)癡呆的可能原因是HIV攻擊的其腦細(xì)胞

D. HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到輔助性T細(xì)胞的DNA中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)利用同位素標(biāo)記法研究變形蟲細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此推斷不正確的是（ ）

A.RNA首先在細(xì)胞核中合成，然后釋放到細(xì)胞質(zhì)當(dāng)中
B.細(xì)胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細(xì)胞的代謝
C.若核質(zhì)分離較長時(shí)間后進(jìn)行移植，則B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞質(zhì)中無15N的RNA
D.A組培養(yǎng)液換用15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)固定化酵母細(xì)胞制備步驟不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 應(yīng)使干酵母與水混合并攪拌，以利于酵母菌活化

B. 配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火間斷加熱方法

C. 向剛?cè)芑玫暮Ｔ逅徕c溶液加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/span>

D. 將與酵母混勻的海藻酸鈉液注入CaCl2溶液中，會(huì)觀察到CaCl2溶液有凝膠珠形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是（ ）
A.在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸
B.這7種結(jié)構(gòu)都參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.在a內(nèi)能合成葡萄糖，在b內(nèi)能將葡萄糖分解
D.這些結(jié)構(gòu)都是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）指出圖中錯(cuò)誤之處：；
（2）1表示（用文字表示），5表示；6表示；
（3）DNA分子中1與A是通過連接成堿基對(duì)；
（4）圖中脫氧核苷酸的數(shù)量是個(gè)；
（5）DNA分子的基本骨架由交替連接而成．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程培育的“工程菌”通過發(fā)酵工程生產(chǎn)的產(chǎn)品，不包括

A. 白細(xì)胞介素—2 B. 干擾素 C. 聚乙二醇 D. 重組乙肝疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶具有專一性，可催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，某實(shí)驗(yàn)小組用淀粉酶溶液催化可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液，以檢測酶的專一性。

(1)材料用具：試管、量筒、淀粉溶液、蔗糖溶液、斐林試劑(甲液：質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液，乙液：質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液)

(2)實(shí)驗(yàn)原理：淀粉酶催化淀粉水解的產(chǎn)物麥芽糖可與斐林試劑生成磚紅色沉淀，淀粉酶不能催化蔗糖水解成果糖和葡萄糖。蔗糖不與斐林試劑反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟

①取兩支潔凈的試管，編號(hào)，然后按照下表中的要求進(jìn)行操作。

②輕輕振蕩這兩支試管，使試管內(nèi)的液體混合均勻，然后將試管的下半部浸到60 ℃左右的熱水中，保持5min。

③取出試管，各加入1mL____________并振蕩搖勻。

④將兩支試管的下半部放進(jìn)50～65 ℃的溫水中，保持2min。

⑤觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。

⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)果：___________________________________________________。

⑦結(jié)論：___________________________________________.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖示，分析回答下列問題：
（1）甲、乙、丙所示的細(xì)胞中，含有同源染色體的有 ． 屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有 ．
（2）甲、乙、丙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期，屬于丁圖中BC段的有 ．
（3）在細(xì)胞分裂過程中，丁圖中CD變化發(fā)生的時(shí)期是 ．
（4）丁圖中D點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)和A點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的比值為 ．

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