【題目】在細胞分裂過程中出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁4種變異類型。圖甲中英文字母表示染色體片段,下列有關敘述正確的是( )

A.圖示中的生物變異都是染色體畸變

B.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生

C.如果圖乙為一個精原細胞,則它一定不能產(chǎn)生正常的配子

D.圖示中的變異類型都能用光學顯微鏡觀察檢驗

【答案】B

【解析】

分析題圖:甲圖中出現(xiàn)了兩個基因c,發(fā)生的是染色體結構變異中的重復;乙圖中發(fā)生了染色體數(shù)目個別增加,形成三體,屬于染色體數(shù)目的變異;丙圖表示同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,屬于基因重組;丁表示非同源染色體之間的易位,屬于染色體結構變異。

圖甲、乙和丁屬于染色體畸變,圖丙屬于基因重組,A錯誤;圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生,B正確;若圖乙為一精原細胞,其減數(shù)分裂過程中,可能產(chǎn)生正常的配子和異常的配子,C錯誤;圖示中的變異類型只有屬于染色體畸變的圖甲、乙和丁能用光學顯微鏡觀察檢驗,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示利用“果膠酶-酵母菌聯(lián)合固定凝膠珠”生產(chǎn)紅葡萄酒的部分過程,請回答下列問題:

1)海藻酸鈉能作為固定載體的特點是不溶于水、多孔性,在聯(lián)合固定果膠酶和酵母菌之前,對海藻酸鈉所作的操作是__________________________________。

2)關于果膠酶等蛋白質(zhì)一類的酶,我們可以分別用凝膠色譜法和電泳法進行分離純化以及純度鑒定;果膠酶在果汁生產(chǎn)中具有重要的作用,把果膠酶和酵母菌固定在一起生產(chǎn)紅葡萄酒的重要意義在于_______________________。

3)果膠酶通常先與戊二醛交聯(lián),然后與活化的酵母菌一起用海藻酸鈉包埋固定,這是因為_________________________________________。

4)在初級發(fā)酵時一般溫度控制在_________,在發(fā)酵過程中,尤其要隨時監(jiān)控和調(diào)整發(fā)酵罐中的溫度和pH,使其在適宜的范圍內(nèi)波動,其主要目的是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學家用含14CCO2來追蹤光合作用中C原子的轉移途徑,其轉移正確的是(

A.CO2葉綠體→ATPB.CO2葉綠體→ADP

C.CO2乙醇糖類D.CO2→C3糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知家蠶的性別決定方式為zw型。某品種家蠶結繭顏色有黃繭和白繭,其遺傳受常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因A、a與B、b控制,A控制形成黃繭,a控制形成白繭,基因B可抑制基因A的作用。幼蠶正常體色與油質(zhì)體色受Z染色體上的一對等位基因T、t控制。根據(jù)以下實驗結果進行分析不正確的是

A. 家蠶的上述三對等位基因之間遵循自由組合定律

B. 家蠶的正常體色對油質(zhì)體色為顯性

C. 家蠶群體中的油質(zhì)體色個體數(shù)量雄性多于雌性

D. 上述親本的基因型為:AabbZTZT×aaBbZTW

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示細胞均為相關生物的體細胞,下列敘述正確的是(

A.a細胞可能取自單倍體,細胞中含有2個染色體組

B.b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞,則該生物一定是二倍體

D.d代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的,是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為某果蠅的染色體組成,有關敘述正確的是

A. 果蠅體細胞中染色體上的基因都是成對存在的

B. 對果蠅基因組測序需要檢測5條染色體

C. 圖中I為X、Y染色體的同源區(qū)段,上面的基因所控制性狀的遺傳和性別無關

D. 若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只XYY的果蠅,則是由減數(shù)第一次分裂異常導致的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列有關敘述不正確的是()

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. ①、④過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下如圖為生態(tài)工作者對東北某生態(tài)系統(tǒng)中白樺和水曲柳兩種喬木年齡結構的 調(diào)查結果。喬木的樹齡分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(1050年生)以及 成熟、過熟林(50年生以上)三個年齡組。

如圖是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖(甲丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分,AD所 占區(qū)域的大小代表丙中不同生物的物質(zhì)同化量)。

(1)生態(tài)工作者在該調(diào)查過程中應采用的是____________法。

(2)白樺1020年生的數(shù)目較少,而4070年生的數(shù)目較多,推測可能的原因是由于上層林冠茂密,林下____________不足,導致多數(shù)幼齡林生長受阻難以進入下一齡級;水曲柳種群的年齡結構屬于_____________型。綜合上述分析,____________的幼苗耐蔭能力強,若干年后,該種群將成為優(yōu)勢種。

(3)白樺和水曲柳應屬于如圖中的____________部分,如圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結果如圖。請回答:

1)細胞有氧呼吸生成CO2的場所是 , 分析圖中A、B、C 三點,可知 點在單位時間內(nèi)與氧結合的[H]最多。

2)圖中結果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中

mmol·L-1KNO3溶液作用效果最好。

3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應為暗反應提供的 減少;根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中 (能/不能)改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標,原因是 。

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