【題目】如圖所示化合物b由1分子磷酸、1分子m1分子a構(gòu)成的,下列敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺旋桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸是染色體的主要成分之一

【答案】D

【解析】分析圖示可知:化合物b表示核苷酸、m表示含氮堿基、a表示五碳糖,五碳糖包括核糖和脫氧核糖。若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;禽流感病毒只含有一種核酸:RNA,其體內(nèi)b為4種核糖核苷酸,幽門螺旋桿菌體內(nèi)含有兩種核酸:DNARNA,其體內(nèi)b為8種,即4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸,B錯(cuò)誤;若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則該核酸為RNA,a為核糖,C錯(cuò)誤;若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸是DNA,DNA是染色體的主要成分之一,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆中皺粒的出現(xiàn)說明基因通過控制____________來控制生物體的性狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖,恩格爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),把載有水綿和需氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的需氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,需氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。此實(shí)驗(yàn)證明了( )

A. 氧氣是由水分解來的

B. 葉綠體是光合作用的場所

C. 光合作用能產(chǎn)生淀粉

D. 光合作用需以二氧化碳作原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性的敘述正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境

B. 在一塊牧草地上通過管理提髙某種牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高

C. 信息傳遞應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制

D. 熱帶雨林在遭到嚴(yán)重砍伐后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)刺激神經(jīng)纖維的某一點(diǎn)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 所產(chǎn)生的興奮能向軸突末梢方向傳導(dǎo)

B. 所產(chǎn)生的興奮能向樹突末梢方向傳導(dǎo)

C. 未興奮部位神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的K+濃度明顯高于膜外

D. 興奮部位神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的Na+濃度明顯髙于膜外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】銀邊天竺癸葉片的邊緣呈白色,中間呈綠色 (含葉綠體,如圖所示)。不考慮葉片中光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)移,請(qǐng)以銀邊天竺葵的葉片為材料,設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,簡要寫出

(1)實(shí)驗(yàn)思路,______________

(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可。_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,與人類生產(chǎn) 、生活實(shí)際關(guān)系密切;卮鹣铝杏嘘P(guān)酵母菌的問題:

(1)某同學(xué)將酵母菌細(xì)胞研磨成勻漿,離心后得到上清液和沉淀物,在有氧氣存在的條件下,往沉淀物中加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生;而往沉淀物中加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,則沉淀物中必定含有____________,不含有_______________。(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。

(2)圖甲為某同學(xué)繪制的細(xì)胞呼吸部分過程的示意圖,圖中可以在酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的過程是________________,只能在線粒體中發(fā)生的過程是__________;人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2來源于圖中的_______過程。(都填序號(hào))

(3)現(xiàn)有一瓶含酵母菌的葡萄糖溶液,通入不同濃度的氧氣后,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖乙所示(假定每個(gè)酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧濃度為a時(shí),______%的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸。

(4)下圖是探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖。錐形瓶Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)方程式是______________________。為了探究b裝置中酵母菌是否能進(jìn)行無氧呼吸,除了圖中的檢測方法外,還可使用______________________________檢測有無_________的生成。若實(shí)驗(yàn)開始時(shí)錐形瓶Ⅱ和Ⅳ中接種的酵母菌數(shù)量相等,理論上,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)酵母菌數(shù)量較多的是錐形瓶______。酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)方程式為 __________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知如下圖譜中,甲病致病基因位于核DNA上,乙病致病基因位于線粒體DNA上。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )

A. 甲病是常染色體的隱性遺傳病 B. 7個(gè)體的致病基因全部來自Ⅰ3

C. 8和Ⅱ9的患病后代不可能患乙病 D. 6和Ⅱ7的后代只患一種病的概率為2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葉綠體和線粒體的共同敘述中,不正確的是

A.都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 B.所含酶的功能都相同

C.都有基質(zhì) D.都不存在于原核細(xì)胞中

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