【題目】如圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過(guò)程．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖1表示線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的有氧呼吸第三階段

B. 圖2表明細(xì)胞膜上的受體蛋白具有特異性

C. 圖3表示綠色植物細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

D. 圖示表明決定生物膜不同功能的主因是蛋白質(zhì)的種類

【答案】C

【解析】試題分析：由圖1膜上發(fā)生的“2H++02→H2O、ADP+Pi→ATP”可知，該生物膜屬于線粒體內(nèi)膜，其膜上進(jìn)行的是有氧呼吸第三階段，A項(xiàng)正確；圖2顯示，只有球形的信號(hào)分子能與受體蛋白結(jié)合，表明細(xì)胞膜上的受體蛋白具有特異性，B項(xiàng)正確；在有光的條件下，圖3膜上發(fā)生了“H2O→2H++02、ADP+Pi→ATP”的過(guò)程，據(jù)此可知，該生物膜屬于類囊體薄膜，其膜上進(jìn)行的是綠色植物細(xì)胞的光反應(yīng)過(guò)程，而不是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，C項(xiàng)錯(cuò)誤；從圖1-3中生物膜的組成成分角度分析，決定生物膜不同功能的主要原因是它們含有的蛋白質(zhì)的種類不同，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家族患兩種病的遺傳系譜（甲種病基因用A，a表示，乙種病的基因用B，b表示），其中Ⅱ6不攜帶乙種病基因．請(qǐng)回答：
（1）甲病遺傳方式是 ， 乙病遺傳方式是 ． 甲乙兩病的遺傳是否遵循基因的自由組合規(guī)律？
（2）I1基因型是
（3）若Ⅲ7和Ⅲ9結(jié)婚，子女中患有甲病的概率是 ， 子女中同時(shí)患有兩種病的概率是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)家庭中，父親是色覺正常的多指患者，母親的表現(xiàn)型正常，他們卻生了一個(gè)手指正常但患紅綠色盲的孩子．下列敘述正確的是（ ）
A.該孩子的色盲基因來(lái)自祖母
B.父親的基因型是雜合子
C.這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩，只患紅綠色盲的概率是
D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述中，不正確的是（ ）

A.①②③可形成DNA的基本組成單位
B.④在基因中的排列順序包含著遺傳信息
C.DNA復(fù)制時(shí)解旋酶作用于⑤
D.DNA連接酶可連接⑤處斷裂的化學(xué)鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】急性早幼粒細(xì)胞白血病是最兇險(xiǎn)的一種白血病，發(fā)病機(jī)理如下圖所示．“誘導(dǎo)分化療法”聯(lián)合應(yīng)用維甲酸和三氧化二砷治療該病：維甲酸通過(guò)修飾PML﹣RARa使癌細(xì)胞重新分化“改邪歸正”三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解，使癌細(xì)胞發(fā)生部分分化導(dǎo)致死亡．下列有關(guān)分析正確的是（　　）
A.該白血病的發(fā)生是由于基因突變導(dǎo)致的
B.圖中融合基因PML﹣RARa屬于原癌基因
C.維甲酸和三氧化二砷治療該病的原理相同
D.三氧化二砷使癌細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響，如果甲圖中b處的生長(zhǎng)素濃度為m，設(shè)a處的生長(zhǎng)素濃度為X，則（ ）

A.m＜X＜n
B.X=i
C.n＜X＜i
D.X＞i

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某綠色植物進(jìn)行光合作用的示意圖，圖乙為外界因素對(duì)光合作用影響的關(guān)系圖。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中a、b兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是___________。若適當(dāng)提高C02濃度，短時(shí)間內(nèi)圖中C的含量變化是______________________。

（2）圖甲中物質(zhì)D為______________，D的生成量可代表光合作用的強(qiáng)度。除此之外，下列哪些選項(xiàng)也能夠代表光合作用強(qiáng)度？___________________。

A.02的生成量 B.C3化合物的量 C.C5化合物的量 D.C02的固定量

（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收C02，卻不能合成D，原因是_________________。

（4）在電子顯微鏡下觀察，可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是葉綠體的脂質(zhì)倉(cāng)庫(kù)，其體積隨葉綠體的生長(zhǎng)而逐漸變小，可能的原因是_________________。

（5）乙圖中，如果X代表土壤中Mg2+濃度，則X可通過(guò)影響____________的合成來(lái)影響光合速率；如果X代表C02的含量，則X主要通過(guò)影響______________的合成來(lái)影響光合速率。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析如圖，①②③④所代表的生理過(guò)程依次是（ ）
A.光合作用、化能合成作用、無(wú)氧呼吸、有氧呼吸
B.化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、呼吸作用
C.光合作用、無(wú)氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸
D.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、無(wú)氧呼吸、有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赤霉素與生長(zhǎng)素都促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng)，兩者關(guān)系如圖所示，下列敘述中正確的是（ ）

A.赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有促進(jìn)作用
B.赤霉素與生長(zhǎng)素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.色氨酸一般由植物從土壤中主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得
D.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起主要作用的是赤霉素

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