【題目】如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,且S1>S2,漏斗內(nèi)外起始液面一致。一段時(shí)間后,觀察到漏斗管內(nèi)的液面升高,其升高原因是____________________。滲透平衡時(shí)液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度的大小關(guān)系為______。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的______,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是___________________________。
(3)大田里農(nóng)作物的葉片出現(xiàn)萎蔫、發(fā)黃等癥狀,分析判斷為“燒苗”現(xiàn)象,若抑制根部細(xì)胞的呼吸作用,該癥狀______(能、不能)得到緩解。
【答案】 進(jìn)入漏斗的水分子數(shù)多于出來的水分子數(shù) S1>S2 原生質(zhì)層 原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能 不能
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,滲透裝作用是指水分通過半透膜,從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的溶液的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象;漏斗內(nèi)液面上升,則漏斗內(nèi)溶液(S1)濃度大于漏斗外溶液(S2)。
(1)由于單位時(shí)間內(nèi)透過半透膜進(jìn)入漏斗的水分子數(shù)量多于從漏斗滲出的水分子數(shù)量,因此漏斗管內(nèi)的液面會(huì)升高.滲透平衡時(shí)液面差△h與濃度差的大小有關(guān),濃度差越大,△h越大;蔗糖是不能穿過半透膜是分子,圖中由于漏斗內(nèi)的蔗糖溶液濃度高,因此燒杯中的水分子或通過滲透作用進(jìn)入漏斗,使漏斗內(nèi)液面升高,滲透平衡時(shí)△h會(huì)產(chǎn)生壓力與漏斗內(nèi)因溶液濃度差產(chǎn)生的壓力的大小相等,因此漏斗內(nèi)的濃度仍然大于漏斗外;滲透平衡時(shí)的液面差為△h,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1>S2。
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能。
(3)大田里農(nóng)作物的葉片出現(xiàn)萎蔫、發(fā)黃等癥狀,是失水過多呈現(xiàn)死亡的癥狀,不能抑制根部細(xì)胞的呼吸作用,來緩解該癥狀。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖關(guān)于2,3異同點(diǎn)的描述正確的是( )
A.前者水解后只能產(chǎn)生氨基酸
B.兩者的形成過程包含肽鍵的形成
C.兩者都一定含有20種氨基酸
D.兩者的基本單位之間的連接方式完全相同
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【題目】人類在正常情況下,男性產(chǎn)生的精子中常染色體數(shù)和性染色體種類的組合是( )
A.22+XY
B.22+X
C.44+XY
D.22+X或22+Y
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【題目】下列過程中能使ATP含量增加的是( )
A. 細(xì)胞吸收水分的過程 B. 小腸中Na+進(jìn)入血液的過程
C. 線粒體基質(zhì)中CO2生成的過程 D. 葉綠體基質(zhì)中C3化合物被還原的過程
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【題目】細(xì)胞之間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào).關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞之間的信息交流只能通過細(xì)胞膜上的受體,植物細(xì)胞也不例外
B.圖1中A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可能為激素,可隨血液到達(dá)全身各處,與B細(xì)胞的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞
C.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別過程
D.若圖2中甲表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,1表示與膜結(jié)合的信號(hào)分子,則乙是靶細(xì)胞
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【題目】自然生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的營養(yǎng)級(jí)中,能量從一級(jí)傳向另一級(jí)的最終去向是
A. 散失在環(huán)境中 B. 導(dǎo)致分解者數(shù)量增如
C. 進(jìn)入另一條食物鏈 D. 重新循環(huán)回到生產(chǎn)者
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 突觸后膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體
B. 葡萄糖的跨膜運(yùn)輸與膜載體蛋白有關(guān)
C. 細(xì)胞膜上可以進(jìn)行ATP的水解過程
D. 細(xì)胞間的信息交流都依賴于細(xì)胞膜受體
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【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
C.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D.3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲乙一端有螺紋,甲較長,乙較短;丙和丁無螺紋,丙較長,丁較短。若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)該選擇( )
A.甲/丙 B.甲/丁 C.乙/丙 D.乙/丁
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