【題目】一個三磷酸腺苷(ATP)分子中含有的磷酸數(shù)目是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜的存在使細(xì)胞成為一個獨(dú)立的結(jié)構(gòu)和功能單位,因此對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的研究一直是生命科學(xué)研究目標(biāo)之一.請回答下列問題:
(1)由于細(xì)胞十分微小、不易觀察,因此,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是在發(fā)明之后.但在此后的幾百年里人們卻從來沒有能真實(shí)觀察到細(xì)胞膜,這是因?yàn)榧?xì)胞膜 .
(2)如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖.
①A代表分子;B代表;D代表 .
②在a﹣e的五種過程中,可代表被動轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號;可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號;
③當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)完成后,神經(jīng)細(xì)胞膜上由動作電位恢復(fù)為靜息電位時,Na+的流動過程可以用圖中編號表示.
(3)1970年科學(xué)家運(yùn)用免疫熒光標(biāo)記法分別標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì),進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)小鼠和人細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)能在融合細(xì)胞的表面基本呈均勻分布,由此證明細(xì)胞膜具有性.
(4)細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,提出“細(xì)胞學(xué)說“的兩位科學(xué)家是
A、英國學(xué)者羅伯特虎克
B、德國動物學(xué)家施旺
C、美國科學(xué)家沃森
D、英國博物學(xué)家達(dá)爾文
E、荷蘭學(xué)者列文虎克
F、瑞典博物學(xué)家林耐
G、德國植物學(xué)家施萊登
H、英國科學(xué)家弗朗西斯.克里克
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】35年前,人類消滅天花后,就已不再接種天花疫苗。天花疫苗不僅讓人們可以對抗天花病毒,還能抵抗與天花病毒親緣關(guān)系較近的一些痘病毒,如猴痘病毒。天花病毒和猴痘病毒的傳播途徑如下圖所示,下列說法錯誤的是
A. 人類能根除天花的原因之一為人類是天花病毒唯一的宿主
B. 接種牛痘能使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞從而治療天花
C. 終止天花疫苗的接種使人類對猴痘病毒的免疫力下降
D. 猴痘病毒可在人—人、人—畜、畜—畜之間傳播
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實(shí)驗(yàn)室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn),楝樹的高度比對照組低約40%,而樟樹的高度沒有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學(xué)知識所作的合理推測是
A. 酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯
B. 酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大
C. 森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐(富)度不受酸雨影響
D. 楝樹生長的群落中,其他樹種都不耐酸雨
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙 (aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表,下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.F1產(chǎn)生的基因型為AB的花粉可能有50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精
B.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種
C.將F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株
D.正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是健康成年人體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )
A.時間0-t1,產(chǎn)熱量大約等于散熱量,體溫維持在37℃左右
B.時間t1-t2,散熱量增加會引起體表溫度下降,導(dǎo)致下丘腦某些部位興奮
C.時間t2-t3,散熱量減少是機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果,此時汗腺分泌減少
D.時間t3以后,產(chǎn)熱量仍等于散熱量,甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂,比較實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果,敘述正確的是
A.都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離
B.都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察
C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍
D.在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)流程中,錯誤的是( )
A.鮮玫瑰花+清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油
B.讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
C.土壤取樣→選擇培養(yǎng)→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落
D.挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵(果酒) →醋酸發(fā)酵(果醋)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,錯誤的是
A.動物體內(nèi)的激素可以參與細(xì)胞間的信息傳遞
B.葉肉細(xì)胞中光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.癌細(xì)胞是動物體內(nèi)具有自養(yǎng)能力并快速增殖的細(xì)胞
D.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程
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