【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如圖所示的四幅圖,除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:A、甲圖中a點(diǎn)的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量,表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率,此時(shí)光合作用速率大于呼吸作用速率,A錯(cuò)誤;
B、乙圖中a點(diǎn)后二氧化碳的含量降低,說明光合作用速率大于呼吸作用速率,故a點(diǎn)含義是光合作用速率等于光合作用速率,B正確;
C、丙圖根據(jù)圖中的曲線的含義可知,a點(diǎn)代表光合作用速率等于呼吸作用速率,C正確;
D、丁圖中,a點(diǎn)二氧化碳的吸收量為0,說明此時(shí)的光合作用速率等于呼吸作用速率,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的實(shí)質(zhì)和意義的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握農(nóng)業(yè)上采用套種、合理密植等措施使農(nóng)作物充分吸收陽光以達(dá)到增產(chǎn)的目的;利用大棚適當(dāng)延長光照時(shí)間、提高CO2濃度和溫度,提高光合作用的效才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是一盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng),敘述不正確的是( )
A. 若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B,則圖甲植物②處的生長素濃度大于D
B. 將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下,③側(cè)生長素濃度用圖乙中C表示,則④側(cè)生長素濃度小于C
C. 若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置,則⑤處的生長素濃度大于⑥處,植物的根向地生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
D. 經(jīng)濃度大于10-6mol.L-1的生長素溶液處理的某植物器官,因受到抑制而不再生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)以生長健壯的小麥幼苗為材料進(jìn)行研究,調(diào)查得到小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液中及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)N相對(duì)濃度的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定( )
A.根尖細(xì)胞吸收N的方式是自由擴(kuò)散
B.根尖細(xì)胞吸收N的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞在吸收N的過程中不需要載體
D.細(xì)胞液的濃度一定大于培養(yǎng)液的濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,作為一種新的保險(xiǎn)方式,“臍帶血儲(chǔ)存”引起了國人的關(guān)注。用該業(yè)務(wù)的廣告語來說,這是孩子的“生命銀行”。以臍帶血作為“生命銀行”,是利用臍帶血中的( )
A.生長因子
B.營養(yǎng)物質(zhì)
C.遺傳基因
D.干細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說主要闡明( )
A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞的種類
C.細(xì)胞的統(tǒng)一性 D.細(xì)胞的多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒,被世界衛(wèi)生組織列為對(duì)人類健康危害最嚴(yán)重的病毒之一。下列關(guān)于“埃博拉”病毒,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.不能在培養(yǎng)基上增殖
B.遺傳物質(zhì)中只含有C、H、O、N 四種元素
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞體內(nèi)
D.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化、衰老、凋亡都是細(xì)胞正常的生命活動(dòng),下列說法正確的是:
A. 細(xì)胞分化程度越大,分裂能力越弱,但全能性的實(shí)現(xiàn)不受影響
B. 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的程序性死亡,凋亡過程中沒有基因的表達(dá)
C. 細(xì)胞凋亡可以清除機(jī)體內(nèi)有害細(xì)胞,比如效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞的裂解
D. 細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體有利,凋亡的細(xì)胞都需要通過細(xì)胞增殖補(bǔ)充
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“超級(jí)細(xì)菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.沒有DNA B.沒有細(xì)胞質(zhì)
C.沒有核糖體 D.沒有成形的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)線粒體的敘述,正確的是( )
A.毒素影響線粒體功能從而影響人紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B.線粒體中的氧濃度一般小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的氧濃度
C.線粒體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收葡萄糖并進(jìn)一步氧化分解
D.細(xì)菌的細(xì)胞中無線粒體,只能通過無氧呼吸獲取能量
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