【題目】甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次是( )
A. I、Fe、Mg B. Cu、Mg、I
C. I、Mg、Fe D. Fe、Mg、I
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是荷蘭植物學(xué)家溫特(Fritz Went)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 不放瓊脂塊和放置空白瓊脂塊的都是對(duì)照
B. 該實(shí)驗(yàn)可以證明引起幼苗彎曲生長(zhǎng)的是某種化學(xué)物質(zhì)
C. 該實(shí)驗(yàn)可以證明引起幼苗彎曲生長(zhǎng)與某種化學(xué)物質(zhì)分布不均有關(guān)
D. 該實(shí)驗(yàn)揭示了植物向光性現(xiàn)象的原理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一小段小腸制成的袋子,其中裝有物質(zhì)M和能分解M的一種酶,此袋放在盛有蒸餾水的燒杯中,第二天檢查蒸餾水時(shí),發(fā)現(xiàn)其中含有物質(zhì)X,根據(jù)這一觀察,不能做出下列哪項(xiàng)結(jié)論( )
A. 袋中物質(zhì)M被分解了
B. 物質(zhì)X能穿過小腸壁
C. 酶分解了物質(zhì)X
D. 物質(zhì)M的相對(duì)分子質(zhì)量比X大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為在普通栽培條件下,不同生長(zhǎng)時(shí)期的花生植株在6~18時(shí)的光合速率變化曲線圖.幼苗期植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,下列推測(cè)中正確的是
( )
A.光合速率可用單位時(shí)間內(nèi)花生植株鮮重的變化量來表示
B.在中午12時(shí),與開花期植株相比,幼苗期植株的氣孔開放程度更小
C.對(duì)幼苗期植株適當(dāng)減少光照,可避免出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象
D.不同時(shí)期的花生植株的呼吸速率大致相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)根尖細(xì)胞核的敘述中,正確的是
A.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B.核仁是產(chǎn)生核糖體及復(fù)制染色體的場(chǎng)所
C.核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸不具有選擇性
D.通過核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為__________、_________。c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_______________,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是_____________。
(2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度__________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于_________引起的,a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是____________,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有______________________。
(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程:
①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,一側(cè)開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等。
②實(shí)驗(yàn)過程:如下圖所示。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(寫出各胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況)a. ____________。b. ____________。c. __________。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段
(4)某同學(xué)為了驗(yàn)證不同濃度NAA對(duì)該植物生根的影響,以確定促進(jìn)生根的最適濃度,按照下表設(shè)置了濃度梯度:
組別 | A | B | C |
NAA濃度/(molL﹣1) | 10﹣14 | 10﹣12 | 10﹣10 |
請(qǐng)回答下列問題:
①已有實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前的_______.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,原因?/span>_____________.
②該實(shí)驗(yàn)中用NAA溶液對(duì)插條處理的方法有_________和__________.
③插條的形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端具有不同的特性,即形態(tài)學(xué)上端長(zhǎng)芽、下端生根,在用NAA溶液對(duì)插條進(jìn)行處理時(shí)需要注意處理插條的____________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)上述各圖結(jié)構(gòu)中共有的有機(jī)物是 . A,B,C共有的細(xì)胞器是 .
(2)A圖為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞,這是由于細(xì)胞壁與[] 發(fā)生分離所致,此時(shí)標(biāo)號(hào)⑤中的物質(zhì)是 . ([]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào))
(3)大多數(shù)細(xì)胞的直徑在微米水平,這是因?yàn)楸砻娣e與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大,而細(xì)胞體積越小,越大,有利于與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換與運(yùn)輸.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有100個(gè)堿基對(duì)的某DNA分子片段,內(nèi)含60個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸,若連續(xù)復(fù)制n次,則在第n次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸多少個(gè)( )
A. 40n-1 B. 40n C. 40×2n-1 D. 40×2n
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì),下圖為人體內(nèi)合成ATP的簡(jiǎn)圖.有關(guān)敘述正確的是( )
A.催化甲、乙、丙、丁過程的酶肯定屬于不同種酶
B.AMP可以作為合成ADP的原料但不能作為RNA的原料
C.丁過程可能是光合作用或呼吸作用
D.圖中的能量都是可逆的
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