【題目】如圖示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈．一般地說，下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A．b和c的堿基序列互補(bǔ)

B．a和c的堿基序列互補(bǔ)

C．b和d的堿基序列相同

D．a鏈中的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

【答案】B

【解析】

試題解析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示DNA分子片段復(fù)制的情況，其中a和d表示模板鏈，b和c表示新合成的子鏈，其中b和c的堿基序列可以互補(bǔ)．母鏈a和子鏈b、母鏈d和子鏈c形成兩個(gè)新的DNA分子，可見DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制。由以上分析可知：a和d的堿基序列可以互補(bǔ)，b和c的堿基序列可以互補(bǔ)，A正確；a和c的堿基序列相同，都和d互補(bǔ)配對，B錯(cuò)誤；b和d的堿基序列相同，都和a互補(bǔ)配對，C正確；由于a與b的堿基序列互補(bǔ)，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，a鏈中的比值與b鏈中的比值相同，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是（ ）

A．a條件下,呼吸產(chǎn)物除C02外還有酒精和乳酸

B．b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C．c條件下,無氧呼吸最弱

D．d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究者對某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的重量變化，結(jié)果如圖甲所示。再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無土栽培實(shí)驗(yàn)，右圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答有關(guān)問題。

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3，此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ；6天后種子重量減少的主要原因是 ，第 天，大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)。研究者用含 18 O 的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是 。

（2）據(jù)圖乙分析，限制 AB 段 CO 2 吸收速率的主要因素是 ，若白天溫室溫度高于5℃， 則白天溫室中CO2濃度的變化情況是 ，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，溫室應(yīng)控制的最低溫度為 ℃ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼�，分裝于一對黑白瓶中，每瓶10L，剩余的水樣測得初始溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別掛回原水層一天后，測的黑瓶氧含量為5．2 mg/L，白瓶氧含量為19．6 mg/L。白瓶中的水樣可看做一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)在一天內(nèi)的能量流動(dòng)圖解如下圖所示：

（1）若僅用圖中帶編號的字母表示，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可表示為 ，這一天內(nèi)第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率可表示為 。

（2）若底物為葡萄糖，則有氧呼吸的總反應(yīng)式為： 。若將能量的變化都折算成葡萄糖（C6H12O6）重量的變化，請計(jì)算出這一天內(nèi)該小型生態(tài)系統(tǒng)中下列數(shù)據(jù)（提示：葡萄糖相對分子量為180，氧氣相對分子量為32）：

①（Z1+Z2+Z3+Z4）：（R1+R2+R3+ R4）= ：

②Z1+Z2+Z3+Z4=

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對胡蘿卜素的提取過程分析正確的是

A. 烘干胡蘿卜時(shí)，溫度越高、干燥時(shí)間越長，烘干效果越好

B. 在萃取過程中，在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)

C. 在濃縮前，沒有必要進(jìn)行過濾

D. 濃縮時(shí)，要收集蒸發(fā)出去的液體，蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素留下的是有機(jī)溶劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】端粒存在于染色體的末端，由DNA序列及相關(guān)蛋白質(zhì)組成．下列有關(guān)端粒的說法不正確的是（　　）
A.僅存在于真核細(xì)胞中
B.含有C,H,O,N,P元素
C.癌細(xì)胞內(nèi)的端�？赡芫哂凶孕行迯�(fù)功能
D.端粒DNA序列隨細(xì)胞分裂而變長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答：

(1)由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_____ ___ 、 (寫出兩種)，圖甲給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意________________________。

(2)種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場所是_________，一晝夜內(nèi)有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是________。B點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所有________。

(3) 將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙)，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和 能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后，從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b(單位：克)。則b與a的差值所代表的是 ______ ____。請寫出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式______________ _________。

(4)在一定的條件下，可用丁圖所示裝置來探究光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置，可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是 _____，自變量是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于真核生物的是（　�。�
A.大腸桿菌
B.乳酸桿菌
C.枯草桿菌
D.小麥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)分子有M個(gè)氨基酸、4條多肽鏈組成，則該蛋白質(zhì)分子

A. 共有M個(gè)肽鍵 B. 至少含有20種氨基酸

C. 水解時(shí)需要M＋4個(gè)水分子 D. 至少含有4個(gè)羧基

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案