【題目】某生物細(xì)胞的全部核酸中堿基組成為：嘌呤堿基占總數(shù)的58%，嘧啶堿基占總數(shù)的42%，則該生物不可能是

A. 煙草花葉病毒 B. T4噬菌體 C. 酵母菌 D. 家兔

【答案】B

【解析】煙草花葉病毒屬于RNA病毒，只含RNA一種核酸，且RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，其嘌呤堿基總數(shù)不一定等于嘧啶堿基總數(shù)，因此該生物可能為煙草花葉病毒，A錯(cuò)誤；噬菌體屬于DNA病毒，只含DNA一種核酸，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，其嘌呤堿基總數(shù)應(yīng)等于嘧啶堿基總數(shù)，B正確；酵母菌和家兔同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA所含嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)，但RNA所含嘌呤堿基總數(shù)不一定等于嘧啶堿基總數(shù)，因此該生物可能為酵母菌與家兔，C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)物質(zhì)），下列各種分析正確的是

A. 禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，能刺激T細(xì)胞的增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B. A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

C. T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D. 效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 基因工程的生物學(xué)原理是基因重組

B. 通過(guò)基因工程技術(shù)能夠定向改造生物的遺傳性狀

C. 整個(gè)過(guò)程都在細(xì)胞外進(jìn)行

D. 基因工程屬于分子水平的操作

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，每種類型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳病的系譜圖，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或b表示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 據(jù)題意推斷甲病屬于X染色體隱性遺傳病，乙病屬于常染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ-2的基因型為bbXAXa

C. Ⅱ-5的基因型為BbXAXA的可能性是0

D. Ⅳ-n同時(shí)患有兩種遺傳病的概率為1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胡蘿卜素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 胡蘿卜素可用于治療幼兒生長(zhǎng)發(fā)育不良、干皮癥等

B. 胡蘿卜素可從大面積養(yǎng)殖的巖藻中提取

C. 提取胡蘿卜素時(shí)，可采用石油醚、苯、丙酮等作溶劑

D. 萃取過(guò)程中要采用水浴加熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響)。

實(shí)驗(yàn)一　將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。

實(shí)驗(yàn)二　給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)0～25min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是___。在低濃度CO2時(shí)，固定CO2能力較強(qiáng)的植物是________。

(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)一從開(kāi)始經(jīng)過(guò)10 min時(shí)，A植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物________。

(3)若A植物在第5 min時(shí)，光照強(qiáng)度突然降低，C3含量在短時(shí)間內(nèi)將________。實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為x klx(a<x<b)，每日光照12小時(shí)，一晝夜中B植物的干重將________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解和隨氧濃度變化氣體交換速率圖解．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）圖乙在反應(yīng)①、②、③、④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是____，圖甲中P點(diǎn)能進(jìn)行的是____。

（2）圖乙在反應(yīng)①、②、③、④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是_______，產(chǎn)ATP最多的是_____。

（3）圖甲中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng)，說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比____（填“一樣多”或“更多”或“更少”）。

（4）在氧氣濃度為5%時(shí)，生物體內(nèi)進(jìn)行的呼吸作用反應(yīng)式為 _______________________。

（5）酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精，酒精可用_____試劑在酸性條件下鑒定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是（ ）

A. 糖類 B. 脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì) D. 無(wú)機(jī)鹽

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