【題目】Ⅰ．如圖是近年在某縣試驗(yàn)成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，依據(jù)學(xué)過的知識，回答相關(guān)問題：

（1）圖中位于第二營養(yǎng)級的生物有___________________________。

（2）圖中鴨和螺之間的種間關(guān)系是____________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所固定的能量包括____________________________________。

Ⅱ．近年來，由于進(jìn)入TM湖的污水增多，該濕地水體的重金屬污染加劇。研究人員發(fā)現(xiàn)可通過定期收割、處理湖中沉水植物的地上部分，修復(fù)鎘等重金屬對水體的污染。

（4）此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（5）沉水植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________，其根部能從底泥和水中吸收鎘等重金屬離子，凈化水體，體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

（6）富集鎘的沉水植物必須及時(shí)收割并作無害化處理，一是因?yàn)殒k等重金屬能夠通過__________________逐級積累和濃縮，在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)富集。二是因?yàn)橥ㄟ^____________________，可使鎘等重金屬又回到水體而造成對水體的二次污染。

【答案】螺、昆蟲、鴨 捕食與競爭 生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學(xué)能 水平 生產(chǎn)者 間接 食物鏈（和食物網(wǎng)） 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（或答：微生物對死亡動(dòng)植物的分解作用）

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng).生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營腐生生活的微生物和動(dòng)物。

Ⅰ、（1）據(jù)圖分析可知，螺、昆蟲、鴨都可以直接捕食生產(chǎn)者，此種情況時(shí)它們都位于第二營養(yǎng)級。

（2）圖中鴨可以捕食螺，二者之間具有捕食關(guān)系，同時(shí)它們都以生產(chǎn)者為食，故鴨和螺之間還有競爭關(guān)系。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所固定的能量包括生產(chǎn)者固定的太陽能和飼料中的化學(xué)能。

Ⅱ、（4）此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。

（5）沉水植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者，其根部能從底泥和水中吸收鎘等重金屬離子，凈化水體，屬于生態(tài)功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。

（6）一是存在富集作用，即鎘等重金屬能夠通過食物鏈逐級積累和濃縮，在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)富集。二是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)可使鎘等重金屬又回到水體而造成對水體的二次污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B、C三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因D的DNA片段示意圖。圖1中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因。圖中EcoRⅠ、PvuⅠ為兩種限制酶，質(zhì)粒上限制酶括號內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中三種質(zhì)粒中不能作為目的基因運(yùn)載體的是______，理由是______、______。

（2）在基因工程的操作過程中，需要檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中，應(yīng)使用______酶切重組質(zhì)粒，完全酶切后，進(jìn)行電泳檢測。若電泳圖譜中出現(xiàn)長度為1.1kb和5.6kb，或者______kb和______kb的片段，則可判斷該重組質(zhì)粒已與目的基因重組成功。

（3）為研究目的基因D的功能，研究人員用圖2所示的引物組合分別擴(kuò)增D基因的D1片段、D3片段（DNA復(fù)制子鏈的延伸方向5′→3′）。

注：引物Ⅱ、Ⅲ上的x、y片段分別與N基因兩端互補(bǔ)配對

①用引物Ⅰ、Ⅱ組合擴(kuò)增后，得到的絕大部分DNA片段是圖3中的______。

②將大量N基因片段與擴(kuò)增得到的D1片段、D3片段置于PCR反應(yīng)體系中進(jìn)行擴(kuò)增，得到的絕大多數(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物是______（填“D1-N”或“D1-D3-N”或“D3-N”或“D1-N-D3”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物，其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中，培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答：

（1）將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為________________，這種酶主要有兩類，恢復(fù)的化學(xué)鍵是_______________，其中能“縫合”平末端的是________________。

（2）圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為_____________，用此方法的受體植物細(xì)胞可以釋放出_____________物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移向細(xì)胞。

（3）檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功，個(gè)體水平上可以比較__________________進(jìn)行鑒定。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某生理活動(dòng)過程示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖示生理活動(dòng)過程表示_______，由③認(rèn)讀_______開始。

（2）①為_______；②片段水解后產(chǎn)生特有的堿基是_______；在④鏈和②鏈雜交區(qū)域中存在的含兩個(gè)氫鍵的堿基對是_______。

（3）圖示箭頭表示的過程為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)，對FS細(xì)胞進(jìn)行的遺傳改造。先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞（FS細(xì)胞）中，再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程。據(jù)圖分析不正確的是

A. 第Ⅱ步使用的工具酶是DNA連接酶以及限制酶

B. 完成第Ⅱ步操作，得到由兩個(gè)DNA片段連接成的產(chǎn)物，必定是載體與棕褐毛色基因形成的重組DNA分子

C. 第Ⅲ步操作完成后，還需篩選出目的基因已成功導(dǎo)入的胚胎干細(xì)胞，并將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中

D. ES細(xì)胞除可進(jìn)行如圖操作外，也可進(jìn)行冷凍保存

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油料作物種子是食用油和飼料蛋白的重要來源。如圖所示是某油料作物種子在成熟過程中的種子質(zhì)量和幾種有機(jī)物相對含量的變化趨勢，以下敘述正確的是（ ）

A.利用質(zhì)壁分離復(fù)原法可判斷此油料作物下種子細(xì)胞的細(xì)胞液濃度

B.由圖可知，此油料作物種子在成熟過程中積累的脂肪是由糖類轉(zhuǎn)化而來的

C.圖中可溶性糖逐漸減少主要是由于種子呼吸作用消耗

D.此油料作物種子成熟中各種有機(jī)物的變化過程，在根本上是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的某些細(xì)胞膜上的CFTR蛋白與Na＋和Cl－的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。當(dāng)CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常時(shí)，會(huì)導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多，肺部感染，引發(fā)囊性纖維病。下圖為一個(gè)人體細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度示意圖，則下列說法正確的是（ ）

A.囊性纖維病說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程

B.由圖可知，Na＋排出細(xì)胞與K+進(jìn)入細(xì)胞都屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C.如果大量Cl－進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，將有利于神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏男纬?/span>

D.CFTR蛋白與兩種離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān)，說明載體蛋白不具特異性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1，突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2，每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L，當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí)，測得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等)，測得的電位變化圖正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)對應(yīng)圖5

B．b點(diǎn)對應(yīng)圖3

C．c點(diǎn)對應(yīng)圖3

D．d點(diǎn)對應(yīng)圖4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸(見圖甲)。電極刺激這些自突觸神經(jīng)元胞體引起興奮，電位變化結(jié)果如圖乙。請回答下列問題

（1）__________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-60mV膜電位的主要原因，此時(shí)膜內(nèi)Na+的濃度比膜外________。

（2）胞體受刺激后，電位變化出現(xiàn)第一個(gè)峰值的原因是：____________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，此時(shí)產(chǎn)生的興奮以___________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體，導(dǎo)致突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放至_____________后與______結(jié)合，產(chǎn)生第二個(gè)峰值。

（3）谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜受體結(jié)合后，能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元，導(dǎo)致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑等材料證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)思路：___________________________________________

預(yù)測結(jié)果：___________________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案