【題目】為了探究不同濃度的某物質(X)對肺癌細胞體外生長的作用,研究人員進行了以下實驗,請完善實驗思路,并回答相關問題:
材料與用具:小鼠肺癌細胞懸浮液、物質X、癌細胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細胞檢測儀、細胞培養(yǎng)瓶等(說明:對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求)
(1)肺癌細胞是由正常細胞轉化而來,除保留了原來細胞的某些特點外,其中最重要的特征是細胞表面糖蛋白減少和______。
(2)實驗思路:
①取五個大小相同的細胞培養(yǎng)瓶,編號為A、B、C、D、E,每組加入等量的肺癌細胞懸浮液和_____________,并________________________。
②在B~E組中依次加入______不同濃度的物質X(濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL),A組則加入________________________作為對照;每組設置三個重復樣品。
③以上各組均置于________________________。
④檢測與數(shù)據(jù)處理:分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù),取______值,求細胞存活率(細胞存活率=實驗組/對照組×100%)。
(3)實驗結果見下圖:
根據(jù)實驗結果得出實驗結論①________________________________________________;
②________________________________________________。
【答案】 無限增殖 癌細胞培養(yǎng)液 測定初始細胞數(shù) 適量 等量的生理鹽水 相同且適宜的條件下培養(yǎng) 平均 X物質對細胞生長有抑制作用 一定范圍內(nèi),物質X對肺癌細胞體外生長的抑制作用隨濃度的增大和時間的延長而加強
【解析】試題分析:(1)癌細胞的主要特征之一是:在適宜條件下能無限增殖。
(2))要探究不同濃度的某物質(X)對肺癌細胞體外生長的作用,可以設計對照實驗進行探究。該探究實驗的自變量是某物質(X)溶液濃度,因變量是各組存活的細胞數(shù);因變量只有與初始細胞數(shù)對比,才能確定不同濃度的某物質(X)對肺癌細胞體外生長的作用;其余的對肺癌細胞體外生長有影響的因素,都屬于無關變量,為了排除無關變量對實驗結果的干擾,無關變量要控制相同且適宜的條件。
①依題意,在A~E組中,需分別加入等量的肺癌細胞懸浮液和癌細胞培養(yǎng)液并測定初始細胞數(shù)。
②在B~E組中依次加入適量且等量的不同濃度的物質X(濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL),A組則加入等量的生理鹽水作為對照;每組設置三個重復樣品。
③以上各組均置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
④定時取樣檢測各組存活的細胞數(shù),取平均值,并求各組細胞的存活率。
(3)實驗結果曲線圖顯示:隨著時間的延長、隨著物質X溶液的濃度逐漸增大,細胞的存活率逐漸減小,說明:①X物質對細胞生長有抑制作用;②一定范圍內(nèi)抑制作用隨濃度的增大和時間的延長而加強。
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【題目】某同學學習了有絲分裂章節(jié)以后,試著用圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關系,下列有關敘述不正確的是( )
A.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的C→D段
B.圖1中D→E段的細胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變
C.圖2中a對應圖1中的A→B段,c對應圖1中的E→F段
D.有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中D所示的情況
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【題目】用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉移途徑是( )。
A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO2
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【題目】層糖蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構成的高分子糖蛋白,作為細胞結構成分,含有多個結合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用,層糖蛋白結構示意圖如圖,若該蛋白由m個氨基酸構成,下列有關說法錯誤的是(帶斜線的圓圈表示多糖位置)
A. 該物質的形成需核糖體、內(nèi)質網(wǎng)等細胞結構共同參與完成
B. 該蛋白在細胞間信息交流中具有重要作用
C. 癌細胞的細胞膜表面的層糖蛋白減少
D. 圖中三條肽鏈至少含有的氧原子數(shù)為m-3
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【題目】基因型為Aa的大豆植株產(chǎn)生的配子及比例是( )
A. 雌A∶雄a=1∶1 B. 雌A∶雄a=3∶1
C. 雄A∶雄a=3∶1 D. 雌A∶雌a=1∶1
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【題目】下列遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示,分析正確的是( )
A.Ⅰ2的基因型 aaXBXB或aaXBXb
B.Ⅱ5的基因型為BbXAXa
C.通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病
D.調(diào)查上述兩種遺傳病的發(fā)病率及遺傳方式,最好選擇在患者家系中調(diào)查
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【題目】下圖為ATP與ADP相互轉化的示意圖,請回答:
(1)圖中Pi表示磷酸,E表示能量,則B為________,C為________________。
(2)在人和動物體內(nèi)E來自____________;與動物相比,綠色植物體內(nèi)還可以來自___________。
(3)根據(jù)分析,A1是___________酶,A2是_________酶。
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【題目】某實驗小組利用圖甲所示裝置探究溫度對酵母菌溶液中H2O2酶活性的影響。實驗操作步驟如下:
①在注射器A中加入體積分數(shù)為1%的H2O2溶液5 mL,在注射器B中加入體積分數(shù)為2%的酵母菌溶液2 mL;
②關閉止水夾,放置在恒溫水箱中保溫10 min后觀察并記錄注射器A和B活塞的刻度變化情況;
③打開止水夾,將注射器A中的液體勻速推至注射器B中,關閉止水夾,記錄注射器B活塞的刻度,5 min后再次記錄注射器B活塞的刻度;
④改變恒溫水箱的溫度設置,重復①~③。
實驗結果如圖乙所示。
(1)酶通過____________來發(fā)揮催化作用。
(2)本實驗中對照組的處理是在注射器B中加入____________。H2O2酶的活性則通過____________表示。
(3)每個溫度條件下實驗需要重復多次,最后取____________,繪制圖乙曲線。
(4)由圖乙的實驗結果可以得出溫度對酵母菌溶液中H2O2酶活性的影響是____________。在60℃條件下,H2O2酶的____________被破壞,失去活性。
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